DOI: https://doi.org/10.14710/jnc.v14i4.43349

HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG, AKTIVITAS FISIK, DAN STATUS GIZI SISWA KELAS XII SMA NEGERI 8 KOTA TANGERANG

1Program Studi Gizi, Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Islam Negeri, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia

2Program Studi Gizi, Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Islam Negeri Walisongo, Semarang, Jawa Tengah, Indonesia

Received: 12 Jul 2024; Revised: 2 Oct 2024; Accepted: 2 Oct 2024; Available online: 30 Oct 2025; Published: 30 Oct 2025.

Citation Format:
Abstract

ABSTRACT

Background: The intensity of social media use can influence knowledge of balanced nutrition, physical activity and nutritional status of high school students. Exposure to information on social media will influence students' knowledge of balanced nutrition. High screen time, low physical activity, and excessive food consumption can affect nutritional status.

Objectives: The objective of the research was to determine the relationship between the intensity of social media use and knowledge of balanced nutrition, physical activity and nutritional status of Class XII students at SMA Negeri 8 Tangerang City.

Methods: The study used a cross-sectional design. The research sample was determined using proportional random sampling technique of 184 students. The data measured were the intensity of social media use using the SONTUS questionnaire, knowledge of balanced nutrition was measured using a questionnaire on knowledge of balanced nutrition, physical activity was measured using the international physical activity questionnaire (IPAQ-SF), and nutritional status was measured using the BMI/U z-score. The research data were analyzed using the Somers'd test.

Result: The majority of students used social media with moderate intensity (56%), sufficient knowledge of balanced nutrition (54.35%), moderate physical activity (48.9%), and good nutritional status (67.9%). Bivariate analysis shows that the intensity of social media use has no relationship with knowledge of balanced nutrition, p=0.943. There is a relationship between the intensity of social media use on physical activity p<0.001 and nutritional status p=0.035.

Conclusion: There is a relationship between the intensity of social media use on physical activity and the nutritional status of Class XII students at SMA Negeri 8 Tangerang City.

Keywords: Social media; balanced nutrition; physical activity; nutritional status

 

ABSTRAK

Latar Belakang: Intensitas penggunaan media sosial dapat memengaruhi pengetahuan gizi seimbang, aktivitas fisik, dan status gizi siswa SMA. Paparan informasi di media sosial akan memengaruhi pengetahuan gizi seimbang siswa. Screen time yang tinggi, aktivitas fisik rendah, dan konsumsi makanan berlebihan dapat memengaruhi status gizi.

Tujuan: Mengetahui hubungan intensitas penggunaan media sosial terhadap pengetahuan gizi seimbang, aktivitas fisik, dan status gizi Siswa Kelas XII SMA Negeri 8 Kota Tangerang.

Metode: Penelitian menggunakan desain cross-sectional. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik proportionate random sampling sejumlah 184 siswa. Data yang diukur adalah intensitas penggunaan media sosial menggunakan kuesioner social networking time use scale (SONTUS), pengetahuan gizi seimbang diukur dengan kuesioner tentang pengetahuan gizi seimbang, aktivitas fisik diukur menggunakan kuesioner international physical activitiy questionnaire (IPAQ-SF), dan status gizi menggunakan z-skor IMT/U. Data hasil penelitian dianalisis dengan uji somers’d.

Hasil: Sebagian besar siswa menggunakan media sosial dengan intensitas sedang (56%), pengetahuan gizi seimbang cukup (54,35%), aktivitas fisik sedang (48,9%), dan status gizi baik (67,9%). Analisis bivariat menunjukkan intensitas penggunaan media sosial tidak memiliki hubungan dengan pengetahuan gizi seimbang p=0,943. Terdapat hubungan antara intensitas penggunaan media sosial terhadap aktivitas fisik p<0,001 dan status gizi p=0,035.

Simpulan: Intensitas penggunaan media sosial memiliki hubungan signifikan terhadap aktivitas fisik dan status gizi Siswa Kelas XII SMA Negeri 8 Kota Tangerang.

Kata kunci: Media sosial; gizi seimbang; aktivitas fisik; status gizi


 


Fulltext View|Download
Keywords: Media sosial; gizi seimbang; aktivitas fisik; status gizi

Article Metrics:

Article Info
Section: Articles
Language : ID
Recent articles
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP PENGETAHUAN GIZI SEIMBANG, AKTIVITAS FISIK, DAN STATUS GIZI SISWA KELAS XII SMA NEGERI 8 KOTA TANGERANG EFEKTIVITAS PEMANFAATAN KONTEN EDUKATIF SEBAGAI MEDIA EDUKASI GIZI TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU ASUPAN GIZI PASIEN KANKER DI RSI SITI KHADIJAH KOTA PALEMBANG PENGARUH PEMBERIAN POLIFENOL TERHADAP KENAIKAN BERAT BADAN DAN KERAGAMAN MIKROBIOTA USUS TIKUS OBESITAS: STUDI META ANALISIS More recent articles
  1. Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia [APJII]. Survei internet APJII 2023 [Internet]. 2023. Available from: https://apjii.or.id/berita/d/survei-apjii-pengguna-internet-di-indonesia-tembus-215-juta-orang
  2. We are Social and Hootsuite. Data pengguna internet dan media sosial di Indonesia 2022. In data reportal [Internet]. 2022. Available from: https://datareportal.com/reports/digital-2022-indonesia
  3. We are Social and Hootsuite. Data pengguna internet dan media sosial di Indonesia 2023. In data reportal [Internet]. 2023. Available from: https://datareportal.com/reports/digital-2023-indonesia
  4. Sabatini Setiawati F, Mahmudiono T, Ramadhani N, Fadiah Hidayati K. Intensity of social media usage, exercise habits, and obesity among Adolescent in Senior High School 6 Surabaya 2019. J Amerta Nutr [Internet]. 2019 Sep 9;142–8. Available from: https://doi.org/10.20473/amnt.v3i3.2019.142-148
  5. Hidayatulloh MT, Sahid KA. Perilaku mengakses informasi dan persepsi terhadap berita hoax di kalangan Mahasiswa. Dakwah J Kaji Dakwah dan Kemasyarakatan [Internet]. 2020;24(2):112–26. Available from: https://doi.org/10.15408/dakwah.v24i2.18319
  6. Holmberg C, E. Chaplin J, Hillman T, Berg C. Adolescents’ presentation of food in social media: An explorative study. Appetite [Internet]. 2016;99:121–9. Available from: https://doi.org/10.1016/j.appet.2016.01.009
  7. Kemenkes RI. Peraturan Menteri kesehatan RI Nomor 25 tentang Upaya Kesehatan Anak. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2014
  8. Jayanti YD, Novananda NE. Hubungan pengetahuan tentang gizi seimbang dengan status gizi pada remaja putri Kelas XI Akuntansi 2 (Di SMK PGRI 2 Kota Kediri). J Kebidanan Dharma Husada [Internet]. 2017;6(2):100–8. Available from: https://doi.org/10.35890/jkdh.v6i2.38
  9. Fitriani, Rika, Lintang Purwara Dewanti, Mury Kuswary, Nazhif Gifari YW. Hubungan antara pengetahuan gizi seimbang, citra tubuh, tingkat kecukupan energi dan zat gizi makro dengan status gizi pada siswa SMA Negeri 86 Jakarta. J Heal Sci Gorontalo J Heal Sci Community [Internet]. 2020;4(1):29–38. Available from: ttps://doi.org/10.35971/gojhes.v4i1.5041
  10. Rusdi FY, Helmizar H, Rahmy HA. Pengaruh edukasi gizi menggunakan Instagram terhadap perubahan perilaku gizi seimbang untuk pencegahan anemia pada remaja putri di SMAN 2 Padang. J Nutr Coll. 2021;10(1):31–8
  11. Firdausi A, Khomsan A, Hustina Rachman P. Hubungan penggunaan Instagram dengan pengetahuan gizi, perilaku makan, aktivitas fisik, dan status gizi mahasiswa IPB. J Ilmu Gizi dan Diet [Internet]. 2022;1(1):16–24. Available from: https://doi.org/10.25182/jigd.2022.1.1.16-24
  12. Hoogstins ES. Modelling on social media: Influencing young adults’ food choices [Internet]. Department of Psychology. Lunds Universitet; 2017. Available from: http://lup.lub.lu.se/student-papers/record/8925466
  13. Kurdaningsih SV, Sudargo T, Lusmilasari L. Physical activity and sedentary lifestyle towards teenagers’ overweight/obesity status. Int J Community Med Public Heal [Internet]. 2016;3(3):630–5. Available from: https://doi.org/10.18203/2394-6040.ijcmph20160623
  14. Kemenkes RI. Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018. Badan Penelitian dan Pengembangan Kesehatan. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2018
  15. Prabowo Tomy Setya. Hubungan antara penggunaan media digital dengan aktivitas jasmani peserta didik kelas XI di SMA Negeri 1 Prambanan Kabupaten Sleman. Universitas Negeri Yogyakarta; 2020
  16. Sahoo K, Sahoo B, Choudhury A, Sofi N, Kumar R, Bhadoria A. Childhood obesity: causes and consequences. J Fam Med Prim Care [Internet]. 2015 Apr;4(2):187–92. Available from: https://doi.org/10.4103/2249-4863.154628
  17. Ahdalifa P. Hubungan antara screen time, aktivitas fisik, dan perilaku makan terhadap status gizi mahasiswa tahun pertama di Universitas Lampung. Universitas Lampung; 2022
  18. Kemenkes RI. Pedoman pencegahan dan penanggulangan kegemukan dan obesitas pada anak sekolah. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2015
  19. Pratama BA, Setiyaningsih R. Efek penggunaan jejaring sosial terhadap perilaku seksual pranikah pada Remaja di SMP Negeri 1 Sukoharjo. Indones J Med Sci [Internet]. 2015;2(2):56–64. Available from: https://doi.org/10.70050/ijms.v2i2.53
  20. Husna DS, Puspita ID. Korelasi antara intensitas penggunaan media sosial dengan durasi tidur dan status gizi Remaja [Internet]. Vol. 8, Jurnal Riset Gizi. 2020. Available from: https://doi.org/10.31983/jrg.v8i2.6273
  21. Kurnia AD, Melizza N, Masruroh NL, Parsetyo YB. Hubungan antara penggunaan sosial media dengan status gizi pada Remaja Akhir. J Keperawatan Prior [Internet]. 2022;5(1):1–7. Available from: https://doi.org/10.34012/jukep.v5i1.2015
  22. Olufadi Y. Social networking time use scale (SONTUS): A new instrument for measuring the time spent on the social networking sites. Telemat Informatics [Internet]. 2016;33(2):452–71. Available from: https://doi.org/10.1016/j.tele.2015.11.002
  23. Arikunto S. Prosedur penelitian suatu pendekatan praktis. Jakarta: Rineka Cipta; 2014
  24. International Physical Activity Questionnaire. Guidelines for data processing and analysis of the international physical activity questionnaire (IPAQ) short form. Youthrex Research & Evaluation Exchange. 2002
  25. Kemenkes RI. Peraturan Menteri Kesehatan RI Nomor 2 tentang Standar Antropometri Anak. Jakarta: Kementerian Kesehatan RI; 2020
  26. 26. Lestari NM. Pengaruh intensitas penggunaan media sosial instagram terhadap kebahagiaan pada remaja yang dimoderatori oleh status sosial ekonomi. Universitas Negeri Jakarta; 2019
  27. Ibrahim AR, Rohaeti EE, Suherman MM. Gambaran penggunaan sosial media pada siswa Sekolah Menengah Atas. FOKUS (Kajian Bimbing Konseling dalam Pendidikan) [Internet]. 2020;3(5):197. Available from: https://doi.org/10.22460/fokus.v3i5.5841
  28. Windiyani VA. Hubungan asupan energi, aktivitas fisik dan pengetahuan gizi seimbang dengan status gizi siswa SMA Negeri 8 Semarang. Skripsi. Universitas Islam Negeri Walisongo; 2022
  29. Almatsier S. Prinsip dasar ilmu gizi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama; 2016
  30. Masrul M. Epidemi obesitas dan dampaknya terhadap status kesehatan masyarakat serta sosial ekonomi bangsa. Maj Kedokt Andalas [Internet]. 2018 Oct 2;41(3):152. Available from: 10.25077/mka.v41.i3.p152-162.2018
  31. Masae VMA, Manurung IFE, Tira DS. Hubungan pengetahuan, sikap, dan akses media sosial dengan perilaku seksual Remaja Perempuan. J Media Kesehat Masy [Internet]. 2019;1(1):31–8. Available from: https://doi.org/10.35508/mkm.v1i1.1522
  32. Endarwati ET, Ekawarti Y. Efektifitas penggunaan sosial media tik tok sebagai media promosi ditinjau dari perspektif buying behaviors. 2021;4(1):112–20. Available from: https://doi.org/10.31605/mandar.v4i1.1318
  33. Sari AP. Penggunaan instant messanging (WhatsApp) sebagai promosi barang dagangan online bagi reseller. Institut Agama Islam Bone; 2020
  34. Rahmadani D. Algoritma media sosial dalam film dokumenter the social dilemma. Universitas Islam Negeri Sunan Ampel; 2021
  35. Zaffarani, Reza, Mohammad Ali Abbasi HL. Social media mining: An introduction. Cambridge: Cambridge University Press; 2014
  36. Wawan, A DM. Teori & pengukuran pengetahuan, sikap, dan perilaku manusia. Yogyakarta: Nuha Medika; 2011
  37. Shimoga S V., Erlyana E, Rebello V. Associations of social media use with physical activity and sleep adequacy among adolescents: Cross-sectional survey [Internet]. Vol. 21, Journal of Medical Internet Research. JMIR Publications Inc.; 2019. Available from: https://doi.org/10.2196/14290
  38. Hermawan D. Content creator dalam kacamata industri kreatif: Peran personal branding dalam media sosial. Univ Katolik Parahyangan. 2018;1–12
  39. Azzahra A, Puspita ID. Hubungan pola makan, aktivitas fisik dan intensitas penggunaan media sosial dengan status gizi lebih pada Remaja di SMA Negeri 14 Jakarta Timur. Indones J Heal Dev [Internet]. 2022;4(1):1–8. Available from: https://doi.org/10.52021/ijhd.v4i1.71
  40. Widyawati PC. Hubungan penggunaan gadget, konsumsi junk food, dan pengetahuan gizi dengan status gizi pada remaja pada usia 15-17 tahun di SMA Negeri 2 Playen Kabupaten Gunungkidul. UIN Walisongo; 2022
  41. Adriani M, Wiratmadji B. Peranan gizi dalam siklus kehidupan. Jakarta: Prenada Media Group; 2016
  42. Sudargo, T, Freitag, H, Kusmayanti, NA, Rosiyani F. Pola makan dan obesitas. Yogyakarta: UGM Press; 2018
  43. Ludwig DS, Aronne LJ, Astrup A, de Cabo R, Cantley LC, Friedman MI, Heymsfield SB, Johnson JD, King JC, Krauss RM, Lieberman DE, Taubes G, Volek JS, Westman EC, Willett WC, Yancy WS EC. The carbohydrate-insulin model: a physiological perspective on the obesity pandemic. Am J Clin Nutr [Internet]. 2021;114(6):1873–85. Available from: https://doi.org/10.1093/ajcn/nqab270
  44. utrie Utami N, Br Purba M, Huriyati E. Hubungan durasi tidur terhadap asupan energi dan obesitas pada remaja SMP di Kota Yogyakarta. In: Prosiding Seminar Nasional Gizi Universitas Muhammadiyah Surakarta [Internet]. Surakarta; 2017. p. 29–38. Available from: http://hdl.handle.net/11617/8681
  45. Kadita F, Wijayanti HS. Hubungan konsumsi kopi dan screen time dengan lama tidur dan status gizi pada Dewasa. J Nutr Coll. 2017;6(4):301–6
  46. Suraya R, Nababan ASV, Siagian A, Lubis Z. Pengaruh konsumsi makanan jajanan, aktivitas fisik, screen time, dan durasi tidur terhadap obesitas pada Remaja. J Dunia Gizi [Internet]. 2020;3(2):80–7. Available from: https://doi.org/10.33085/jdg.v3i2.4732
  47. Nisa AC. Hubungan tingkat stres dengan konsumsi makan dan status gizi pada siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Teras Boyolali. Universitas Muhammadiyah Surakarta; 2016
  48. Wijayanti A, Margawati A, Wijayanti HS. Hubungan stres, perilaku makan, dan asupan zat gizi dengan status gizi pada mahasiswa tingkat akhir. J Nutr Coll. 2019;8(1):1–8
  49. Supariasa IDN, Bakri B, Fajar I. Penilaian status gizi. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC; 2016

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.