Jurnal Ilmu Perpustakaan

Peran Perpustakaan Sebagai Pusat Kegiatan Komunitas Di Perpustakaan Ganesa, Gentan, Sukoharjo

*Galang Eka Sakti  -  Program Studi S1 Ilmu Perpustakaan, Universitas Diponegoro
Roro Isyawati P.G.  -  Program Studi S1 Ilmu Perpustakaan, Universitas Diponegoro

Citation Format:
Abstract
Penelitian ini berjudul “Peran Perpustakaan sebagai Pusat Kegiatan Komunitas di Perpustakaan Ganesa,
Gentan, Sukoharjo”. Perpustakaan Ganesa, Gentan, Sukoharjo sering menjadi tempat bagi komunitas untuk
berkegiatan sejak berdiri pada tahun 2011. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui bagaimana
Perpustakaan Ganesa menjalankan peran sebagai pusat kegiatan komunitas di Gentan, Sukoharjo. Penelitian
ini menitik beratkan pada pengeksplorasian peran perpustakaan dalam melayani komunitas ketika berkegiatan
di perpustakaan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kualitatif dengan bentuk studi kasus.
Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pemilihan subjek dan
informan menggunakan teknik purposive sampling. Subjek dari penelitian ini adalah pengelola Perpustakaan
Ganesa dan perwakilan komunitas. Objek penelitian ini adalah peran Perpustakaan Ganesa dalam kegiatan
komunitas di Perpustakaan Ganesa. Hasil penelitian ini adalah didapati bagaimana Perpustakaan Ganesa
menjalankan peran sebagai wahana pemenuhan kebutuhan informasi, edukasi, realisasi diri, pengembangan
dan peningkatan kualitas diri serta sebagai tempat pertemuan.
Fulltext View|Download
Keywords: peran perpustakaan; kegiatan komunitas di perpustakaan; pusat komunitas; Perpustakaan Ganesa
Funding: Program Studi S1 Ilmu Perpustakaan, Universitas Diponegoro
Article Info
Section: Articles
Language : ID
Recent articles
Peran Perpustakaan Sebagai Pusat Kegiatan Komunitas Di Perpustakaan Ganesa, Gentan, Sukoharjo Strategi Perpustakaan Dalam Melakukan Preservasi Koleksi Local History Naskah Kuno Keraton Surakarta di Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Provinsi Jawa Tengah Tingkat Ketersediaan Referensi Mata Kuliah Program Studi Ilmu Perpustakaan Di Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Berdasarkan Kurikulum Tahun 2012 More recent articles
  1. Bafadal, Ibrahim. 2016. Pengelolaan Perpustakaan
  2. Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara
  3. Basrowi, dan Suwandi. 2008. Memahami Penelitian
  4. Kualitatif. Jakarta: Rineka Cipta
  5. Brunh, John G. 2011. The Sociology of Community
  6. Connections. New York: Springer Science
  7. Business Media B.V
  8. Djamal. M. 2017. Pradigma Penelitian Kualitatif
  9. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  10. Ganggi, Roro Isyawati Permata. 2018. “Materi Pokok
  11. Dalam Literasi Media Sosial Sebagai Salah Satu
  12. Upaya Mewujudkan Masyarakat Yang Kritis
  13. Dalam Bermedia Sosial.” Anuva: Jurnal Kajian
  14. Budaya, Perpustakaan, dan Informasi 2(4): 337–
  16. Hasan, Iqbal. 2002. Pokok–Pokok Materi Metodologi
  17. Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia
  18. Indonesia
  19. Herdiansyah, Haris. 2013. Wawancara. Observasi,
  20. dan Focus Groups sebagai Instrumen Penggalian
  21. Data Kualitatif. Jakarta: Rajagrafindo Persada
  22. Hermawan, Rachman dan Zulfikar Zen. 2006. Etika
  23. Pustakawan: Suatu Pendekatan Terhadap Profesi
  24. dan Kode Etik Pustakawan Indonesia. Jakarta:
  25. Sagung Seto
  26. Howitt, Dennis. 2016. Introduction to Qualitative
  27. Research Methods in Psychology. London:
  28. Pearson Education Limited
  29. Kertajaya, Hermawan. 2008. Arti Komunitas. Jakarta:
  30. Gramedia Pustaka
  31. Lambert, Vickie A. 2012. Qualitative Descriptive
  32. Research: An Acceptable Design. Pacific Rim
  33. International Journal of Nursing Research vol. 16,
  34. no. 4, hal. 254-256. Dalam https://www.tcithaijo
  35. org/index.php/PRIJNR/
  36. article/download/5805/5064 [Diakses pada 10
  37. November 2018]
  38. Lasa H.S. 2007. Manajemen Perpustakaan Sekolah
  39. Jakarta: Pinus
  40. Majekodunmi, Ajimadeke. 2012. Examining the Role
  41. of Rural Community Libraries: Social
  42. Connectedness and Adult Learning. Desertasi
  43. Doktoral Fakultas Pendidikan North Carolina
  44. State University, Raleigh NC
  45. Matthews, B. and Ross, L. 2010. Research Methods
  46. London: Pearson Longman
  47. Matthew, B. Miles, A. Michael Huberman dan Johnny
  48. Saldaña. 2014. Qualitative Data Analysis: A
  49. Methods Sourcebook. Phoenix: Arizona State
  50. University Publications
  51. McMillan, James H. dan Sally Schumacer. 2014
  52. Research in Education: Evidence Based Inquiry
  53. Essex: Pearson Education Limited
  54. Moleong, Lexy J. 2010. Metodologi Penelitian
  55. Kualitatif “Edisi Revisi”. Bandung: PT. Remaja
  56. Rosdakarya
  57. Prasetyawan, Yanuar Yoga, and Putut Suharso. 2015. “Inklusi Sosial Dan Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pembangunan Perpustakaan Desa.” Acarya Pustaka 1(1): 31–40
  58. Putnam, Robert, Lewis Feildstein dan Don Cohen
  59. Better Together: Restoring American
  60. Community. London: Simon & Schuster. Dalam
  61. https://books.google.co.id/books?hl=en&lr=&id=
  62. qledfXzFImcC&oi=fnd&pg=PA1&dq=robert+put
  63. nam&ots=i20ndnfyo&sig=H2MZz40SDbD7iSPR
  64. erFLVOxMiKs&redir_esc=y#v=onepage&q=robe
  65. rt%20 putnam&f=false. [Diakses pada 8
  66. November 2018]
  67. Republik Indonesia. 2007. Undang-undang Republik
  68. Indonesia Nomor 43 Tahun 2007 tentang
  69. Perpustakaan. Jakarta: DPR-RI
  70. Seidman, Irving. 2006. Interviewing as Qualitative
  71. Research: a Guide for Researchers in Education
  72. and the Social Sciences. New York: Columbia
  73. University Teachers College Press
  74. Seokanto, Soerjono. 2009. Sosiologi, Suatu
  75. Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers
  76. Suharso, Putut, Bani Sudardi, Sahid Teguh Widodo, and Sri Kusumo. 2019. “The Role of The Library as a Public Space in Facilitating The Social
  77. Activities of Coastal Communities.” In 4th ICTRED 2018, IOP Conf. Series: Earth and Environmental Science, , 1–5

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.