BibTex Citation Data :
@article{JIP15311, author = {Azkain Prabowo and Athanasia Dewi}, title = {PEMANFAATAN WEB-BASED GAME DALAM MENINGKATKAN KETEPATAN NOTASI SUBJEK BAHAN PUSTAKA MAHASISWA JURUSAN ILMU PERPUSTAKAAN ANGKATAN 2015 UNIVERSITAS DIPONEGORO}, journal = {Jurnal Ilmu Perpustakaan}, volume = {5}, number = {1}, year = {2016}, keywords = {web-based game, digital game-based learning, notasi subjek, dewey decimal classification}, abstract = { Skripsi ini berjudul “Pemanfaatan Web-Based Game dalam Meningkatkan Ketepatan Notasi Subjek Bahan Pustaka Jurusan Ilmu Perpustakaan Angkatan 2015 Universitas Diponegoro ” . Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah web-based game bertema klasifikasi DDC dapat meningkatkan ketepatan notasi subjek bahan pustaka mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan angkatan 2015 Universitas Diponegoro. Penelitian ini menggunakan metode pre-experiment dengan rancangan one group pretest-posttest design. Sampel yang diambil berjumlah 22 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan wilcoxon signed-rank test. Hasil penelitian menunjukan skor rata-rata responden sebelum memanfaatkan web-based game bertema klasifikasi DDC adalah 18,5 atau 54% dan skor rata-rata responden setelah memanfaatkan web-based game bertema klasifikasi DDC meningkat menjadi 27,5 atau 81%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan ketepatan notasi subjek mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan angkatan 2015 Universitas Diponegoro setelah memanfaatkan web-based game bertema klasifikasi DDC. Hal ini terlihat dari uji signifikan p= 0,000 yang berarti nilai p < 0,05 }, issn = {3109-2535}, pages = {191--200} doi = {10.14710/jip.v5i1.191-200}, url = {https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/15311} }
Refworks Citation Data :
Skripsi ini berjudul “Pemanfaatan Web-Based Game dalam Meningkatkan Ketepatan Notasi Subjek Bahan Pustaka Jurusan Ilmu Perpustakaan Angkatan 2015 Universitas Diponegoro”. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah web-based game bertema klasifikasi DDC dapat meningkatkan ketepatan notasi subjek bahan pustaka mahasiswa jurusan ilmu perpustakaan angkatan 2015 Universitas Diponegoro. Penelitian ini menggunakan metode pre-experiment dengan rancangan one group pretest-posttest design. Sampel yang diambil berjumlah 22 orang dengan menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data menggunakan wilcoxon signed-rank test. Hasil penelitian menunjukan skor rata-rata responden sebelum memanfaatkan web-based game bertema klasifikasi DDC adalah 18,5 atau 54% dan skor rata-rata responden setelah memanfaatkan web-based game bertema klasifikasi DDC meningkat menjadi 27,5 atau 81%. Dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan ketepatan notasi subjek mahasiswa Jurusan Ilmu Perpustakaan angkatan 2015 Universitas Diponegoro setelah memanfaatkan web-based game bertema klasifikasi DDC. Hal ini terlihat dari uji signifikan p= 0,000 yang berarti nilai p < 0,05
Article Metrics:
Last update:
The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Ilmu Perpustakaan and Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Universitas Diponegoro as publisher of the journal.
Copyright encompasses rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms, and any other similar reproductions, as well as translations.
Jurnal Ilmu Perpustakaan and Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Universitas Diponegoro and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Ilmu Perpustakaan are the sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.
View My Stats
