Analisis Library Anxiety (Kecemasan di Perpustakaan) Mahasiswa di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang

Anni Rahayuningsih; Ana Irhandayaningsih

doi:10.14710/jip.v8i2.42-56

DOI: https://doi.org/10.14710/jip.v8i2.42-56

Analisis Library Anxiety (Kecemasan di Perpustakaan) Mahasiswa di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang

*Anni Rahayuningsih - Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan, Universitas Diponegoro

Ana Irhandayaningsih - Program Studi S-1 Ilmu Perpustakaan, Universitas Diponegoro

BibTex Citation Data :

@article{JIP26794,
    author = {Anni Rahayuningsih and Ana Irhandayaningsih},
    title = {Analisis Library Anxiety (Kecemasan di Perpustakaan) Mahasiswa di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang},
    journal = {Jurnal Ilmu Perpustakaan},
  volume = {8},
    number = {2},
    year = {2020},
    keywords = {kecemasan di perpustakaan; perpustakaan perguruan tinggi negeri; Universitas Diponegoro},
    abstract = {Penelitian ini berjudul “Analisis Library Anxiety (Kecemasan di Perpustakaan) Mahasiswa di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana kecemasan di perpustakaan (library anxiety) yang dialami oleh mahasiswa Universitas Diponegoro. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, karena peneliti ingin mengetahui secara rinci mengenai pengalaman library anxiety pemustaka di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro. Peneliti melakukan wawancara terhadap 16 informan berdasarkan kriteria yang ditetapkan peneliti sebelumnya. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi non partisipan, dan wawancara semi terstruktur. Teknik analisis data berupa reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya kecemasan yang dialami mahasiswa Universitas Diponegoro di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro. Masalah yang dialami mahasiswa ketika memanfaatkan perpustakaan dikarenakan kurangnya kepercayaan diri mengerjakan penelitian atau tugas kuliah, perasaan kesulitan, ketidaknyamanan, dan kebingungan ketika berada di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro dan menggunakan layanan/ fasilitas yang ada, hambatan dengan staf UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro karena pustakawan kurang ramah, dan diperparah dengan pengetahuan mahasiswa yang kurang karena belum pernah mengikuti orientasi perpustakaan, bimbingan perpustakaan, bimbingan bibliografi, dan bimbingan literasi informasi.},
   issn = {3109-2535},   pages = {42--56}  doi = {10.14710/jip.v8i2.42-56},
    url = {https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jip/article/view/26794}
}

Citation Format:

Abstract

Penelitian ini berjudul “Analisis Library Anxiety (Kecemasan di Perpustakaan) Mahasiswa di UPT
Perpustakaan Universitas Diponegoro Semarang”. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana
kecemasan di perpustakaan (library anxiety) yang dialami oleh mahasiswa Universitas Diponegoro. Dalam
penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, karena
peneliti ingin mengetahui secara rinci mengenai pengalaman library anxiety pemustaka di UPT
Perpustakaan Universitas Diponegoro. Peneliti melakukan wawancara terhadap 16 informan berdasarkan
kriteria yang ditetapkan peneliti sebelumnya. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi non
partisipan, dan wawancara semi terstruktur. Teknik analisis data berupa reduksi, penyajian data, dan
penarikan kesimpulan, serta teknik triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya kecemasan yang
dialami mahasiswa Universitas Diponegoro di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro. Masalah yang
dialami mahasiswa ketika memanfaatkan perpustakaan dikarenakan kurangnya kepercayaan diri
mengerjakan penelitian atau tugas kuliah, perasaan kesulitan, ketidaknyamanan, dan kebingungan ketika
berada di UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro dan menggunakan layanan/ fasilitas yang ada,
hambatan dengan staf UPT Perpustakaan Universitas Diponegoro karena pustakawan kurang ramah, dan
diperparah dengan pengetahuan mahasiswa yang kurang karena belum pernah mengikuti orientasi
perpustakaan, bimbingan perpustakaan, bimbingan bibliografi, dan bimbingan literasi informasi.

Fulltext View|Download Email colleagues

Keywords: kecemasan di perpustakaan; perpustakaan perguruan tinggi negeri; Universitas Diponegoro

Article Metrics:

Article Info

Section: Articles

Language : ID

In Vol 8, No 2 (2019): April 2019

Carlile, Heather. 2007. “The Implications of
LibraryAnxiety for AcademicReference
Services: a Review of The Literature
Australian Academic & Research Libraries”
Vol 38 no 2 pp l2 9 -14Z
Emzir. 2012. Analisis Data: Metodologi Penelitian
Kualitatif. Jakarta: Rajawali Pers
Hamidi. 2010. Metode Penelitian Kualitatif:
Pendekatan Praktis Penulisan Proposal dan
Laporan Penelitian. Malang: UMM Press
Herdiansyah, Haris. 2012. Metodologi Penelitian
Kualitatif untuk Ilmu-Ilmu Sosial. Jakarta:
Salemba Humanika
Kampen, Doris J. Van. 2003. “Library Anxiety, The
Information Search Process And Doctoral Use
Of The Library”. Disertation in the
Department of Educational Studies in the
College of Education at the University of
Central Florida Orlando, Florida
Mellon, Constance. 1986. “Library Anxiety: A
Grounded Theory and Its Development”
College and Research Libraries. Vol..47 no.2
Moleong, J. Lexy. 2013. Metodologi Penelitian
Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sugiyono.2012. Metode Penelitian Kuantitatif
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, copyright of the article shall be assigned to Jurnal Ilmu Perpustakaan and Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Universitas Diponegoro as publisher of the journal.

Copyright encompasses rights to reproduce and deliver the article in all form and media, including reprints, photographs, microfilms, and any other similar reproductions, as well as translations.

Jurnal Ilmu Perpustakaan and Library and Information Science Study Program, Faculty of Humanities, Universitas Diponegoro and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Ilmu Perpustakaan are the sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.