PEMBERDAYAAN PROGRAM KREATIVITAS IBU PKK DI RUMAH BELAJAR MODERN DESA BANGUNHARJO KECAMATAN SEWON KABUPATEN BANTUL

Abstract

Penelitian ini berjudul “Pemberdayaan Program Kreativitas Ibu PKK Di Rumah Belajar Modern
Kecamatan Sewon Kabupaten Bantul”. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: pemberdayaan
program kreativitas Ibu PKK di Rumah Belajar Modern, hasil yang dicapai dari kegiatan pemberdayaan
program kreativitas, faktor pendukung dan penghambat kegiatan pemberdayaan program kreativitas
IBU PKK di Rumah Belajar Modern. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan
menggunakan pendekatan kualitatif. Pemilihan subjek penelitian dengan melibatkan pustakawan RBM,
pegawai BPAD DIY dan peserta pemberdayaan program kreativitas. Metode pengumpulan data
dilakukan dengan menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi yang dilengkapi dengan daftar
pedoman wawancara. Analisis data dilakukan melalui tahap pengumpulan data, reduksi data, display
data, verifikasi data, penarikan kesimpulan serta mengecek keabsahan data dengan menggunakan
triangulasi sumber. Penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pemberdayaan melalui program
kreativitas dilakukan melalui beberapa tahap terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi.
Hasil yang dicapai dari pemberdayaan melalui program kreativitas adalah adanya peningkatan
kreativitas yang dirasakan oleh peserta, para peserta mampu menerapkan ilmu yang diperoleh, dan
program kreativitas mampu mendorong para peserta menjadi pelaku usaha mandiri. Faktor pendukung
program adalah adanya antusiasme peserta dan sarana prasarana pelatihan yang memadai. Adapun
faktor penghambat yaitu jumlah jam pembelajaran yang masih kurang.