LITERATURE REVIEW: PERAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MORAL ANAK DI ERA DIGITAL

Nisrina Aisya Mustika; Nadia Dwi Rahmadina Putri; Desvita Dwi Hapsari; Alif Rara Wihita

doi:10.14710/empati.2024.47901

DOI: https://doi.org/10.14710/empati.2024.47901

LITERATURE REVIEW: PERAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MORAL ANAK DI ERA DIGITAL

Nisrina Aisya Mustika , Nadia Dwi Rahmadina Putri, Desvita Dwi Hapsari, Alif Rara Wihita

Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro, Indonesia

Received: 25 Oct 2024; Published: 12 Jan 2025.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

BibTex Citation Data :

@article{EMPATI47901,
    author = {Nisrina Mustika and Nadia Putri and Desvita Hapsari and Alif Wihita},
    title = {LITERATURE REVIEW: PERAN KELUARGA DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER MORAL ANAK DI ERA DIGITAL},
    journal = {Jurnal EMPATI},
  volume = {13},
    number = {5},
    year = {2025},
    keywords = {anak; era digital; orang tua; psikologi keluarga},
    abstract = {  Pada era digital, kecerdasan buatan atau   artificial intelligence   (AI) berkembang pesat, berbagai aspek kehidupan sehari-hari, termasuk pendidikan dan pengasuhan anak, semakin terintegrasi dengan teknologi canggih. Peran keluarga pada pembentukan karakter dan moral anak menjadi aspek fundamental dalam pembentukan individu yang berintegritas. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai dinamika dan peranan orang tua dalam pembentukan karakter dan moral anak di tengah perkembangan teknologi yang cepat. Selain itu, penelitian ini mengeksplorasi tantangan yang dihadapi orang tua dalam membimbing anak mereka dan menganalisis strategi serta pendekatan yang diterapkan dalam menanamkan nilai moral di lingkungan yang dipengaruhi teknologi. Metode penelitian yang digunakan dalam menyusun penelitian ini adalah   literature review   dengan menggunakan database dari Google Scholar. Penyaringan dilakukan berdasarkan dua kriteria. Kriteria inklusi yaitu 1) Topik artikel berkaitan dengan peran keluarga dalam pembentukan karakter moral anak di era digital; 2) Artikel berupa penelitian yang dipublikasikan 10 tahun terakhir (2014 - 2024); 3) Artikel penelitian yang dapat diakses (   open access );   4) Artikel penelitian dengan bahasa Indonesia.  Kriteria eksklusi yaitu: 1) Topik artikel yang tidak berkaitan dengan peran keluarga dalam pembentukan karakter moral anak di era digital; 2) Artikel yang terbit sebelum tahun 2014; 3) Artikel penelitian yang tidak dapat diakses (  open access  ); 4) Bukan merupakan artikel penelitian. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat dinamika di lingkungan keluarga khususnya peranan orang tua dalam pembentukan karakter dan moral anak di era digital.       },
   issn = {2829-1859},   pages = {466--474}  doi = {10.14710/empati.2024.47901},
    url = {https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/47901}
}

Citation Format:

Abstract

Pada era digital, kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI) berkembang pesat, berbagai aspek kehidupan sehari-hari, termasuk pendidikan dan pengasuhan anak, semakin terintegrasi dengan teknologi canggih. Peran keluarga pada pembentukan karakter dan moral anak menjadi aspek fundamental dalam pembentukan individu yang berintegritas. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai dinamika dan peranan orang tua dalam pembentukan karakter dan moral anak di tengah perkembangan teknologi yang cepat. Selain itu, penelitian ini mengeksplorasi tantangan yang dihadapi orang tua dalam membimbing anak mereka dan menganalisis strategi serta pendekatan yang diterapkan dalam menanamkan nilai moral di lingkungan yang dipengaruhi teknologi. Metode penelitian yang digunakan dalam menyusun penelitian ini adalah literature review dengan menggunakan database dari Google Scholar. Penyaringan dilakukan berdasarkan dua kriteria. Kriteria inklusi yaitu 1) Topik artikel berkaitan dengan peran keluarga dalam pembentukan karakter moral anak di era digital; 2) Artikel berupa penelitian yang dipublikasikan 10 tahun terakhir (2014 - 2024); 3) Artikel penelitian yang dapat diakses (open access); 4) Artikel penelitian dengan bahasa Indonesia.Kriteria eksklusi yaitu: 1) Topik artikel yang tidak berkaitan dengan peran keluarga dalam pembentukan karakter moral anak di era digital; 2) Artikel yang terbit sebelum tahun 2014; 3) Artikel penelitian yang tidak dapat diakses (open access); 4) Bukan merupakan artikel penelitian. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa terdapat dinamika di lingkungan keluarga khususnya peranan orang tua dalam pembentukan karakter dan moral anak di era digital.

Fulltext View|Download

Keywords: anak; era digital; orang tua; psikologi keluarga

Article Metrics:

Article Info

Section: Research Articles

Language : ID

In Jurnal Empati: Volume 13, Nomor 5, Tahun 2024 (Oktober 2024)

Recent articles

OPTIMISME PADA MAHASISWA ATLET KARATE YANG MENERIMA BEASISWA BERPRESTASI DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO PENTINGNYA HUBUNGAN GURU DAN MURID PADA PEMBELAJARAN DI SMP X SIDOARJO ANALISIS KUALITAS PELAYANAN WARUNG MAKAN BU NUR TERHADAP KEPUASAN KONSUMEN More recent articles

Abdullah, N. (2015). Hubungan pola asuh orang tua dengan konsep diri anak usia sekolah. Psychology Forum UMM, 222-225
Amalia, L. R., Setiyaningsih, A., Sabrina, H. A., Joharman, J., & Fatimah, S. (2019). The role of family education in facing millenial era through moral development in children. Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series, 2(1), 283-288
Anatasya, E., Rahmawati, L. C., & Herlambang, Y. T. (2024). Peran orang tua dalam pengawasan penggunaan teknologi digital pada anak. Jurnal Sadewa : Publikasi Ilmu Pendidikan, Pembelajaran dan Ilmu Sosial, 2(1), 301-314. https://doi.org/10.61132/sadewa.v2i1.531
Asiah, N., Sofia, A., & Sugiana. (2019). Hubungan penggunaan gadget terhadap interaksi sosial anak usia 5-6 tahun. Jurnal Pendidikan Anak, 5(2). https://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/PAUD/article/view/18975
Bronfenbrenner, U. (1979). The Ecology of Human Development: Experiments by Nature and Design. Cambridge, MA: Harvard University Press
Hamdanah, H., & Surawan, S. (2022). Remaja Dan Dinamika: Tinjauan Psikologi Dan Pendidikan. Yogyakarta: K-Media
Ilmi, H. N., & Siregar, Mhd. F. Z. (2024). Peran orang tua dalam pembentukan karakter anak di era digital. Jurnal Pendidikan Islam, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/pjpi.v1i3.64
Muslimah, M., Humaydi, H., & Lubis, M. (2023). Scientific perspective of knowing god according to muhammad bin abdul wahhab in the book of matan al-ushul ats-tsalatsah. Forum Paedagogik, 13(2), 156-170. https://doi.org/10.24952/paedagogik.v13i2.3513
Puspita. (2020). The role of islamic educational methods the role of islamic educational methods on the cultivation of religious awareness in islamic psychology. Borneo International Journal of Islamic Studies, 2(2). https://journal.uinsi.ac.id/index.php/bijis
Soaputty, L., Mahakena, A., Belyanan, M. G., & Akollo, G. (2022). Peran pola asuh orang tua terhadap perkembangan moral anak usia dini di era digital. Jurnal Pendidikan, 3, 419-432
Zahrah, M. T., Hendracipta, N., & Rokmanah, S. (2023). Pengaruh keluarga dalam membentuk etika dan moral anak sekolah dasar. Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 9(5), 1065-1076. https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i5.2046

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Empati by https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, the copyright of the article shall be assigned to Jurnal Empati and Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro as the publisher of the journal. Copyright encompasses rights to reproduce and deliver the article in all forms and media, including reprints, photographs, microfilms, and any other similar reproductions, as well as translations.

Jurnal Empati and the Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro, and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions, or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Empati are the sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.

The Copyright Transfer Form can be downloaded here: [Copyright Transfer Form Jurnal Empati]. The copyright form should be signed originally, scanned, and uploaded as a supplementary file when submitting the manuscript.