Pengukuran Sikap Mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro Terhadap Plagiarisme di Instagram

Abstract

Penelitian ini membahas tentang sikap mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas Diponegoro terhadap plagiarisme
di Instagram. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana sikap mahasiswa Ilmu Perpustakaan Universitas
Diponegoro terhadap plagiarisme di Instagram. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode kuantitatif
dengan menggunakan responden sebanyak 155 mahasiswa. Analisis dalam penelitian ini menggunakan analisis
deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan jika aspek kepercayaan menghasilkan nilai mean tertinggi yaitu sebesar
3,41 yang masuk dalam kategori sangat baik. Lalu untuk nilai mean terendah terdapat pada aspek perilaku dengan
nilai mean 2,94. Selanjutnya untuk aspek pengetahuan memperoleh nilai mean 3,32 dengan kategori sangat baik dan
aspek penilaian mendapatkan nilai mean 3,07 dan masuk dalam kategori baik. Dari 12 pernyataan, pernyataan ke 11
pada aspek penilaian menghasilkan nilai mean yang paling rendah 2,82. Selain itu diketahui juga bahwa sikap
mahasiswa Ilmu Perpustakaan terhadap plagiarisme juga dipengaruhi oleh mata kuliah tertentu yaitu Literasi
Informasi yang dipilih oleh 103 responden. Maka dapat disimpulkan bahwa sikap mahasiswa Ilmu Perpustakaan
terhadap plagiarisme di Instagram masuk dalam kategori baik.