PERAN PUSTAKAWAN DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KOTA SALATIGA DALAM MENGEMBANGKAN LITERASI DINI BAGI ANAK TAMAN KANAK-KANAK (TK)

Abstract

Skripsi ini berjudul “Peran Pustakawan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga dalam
Mengembangkan Literasi Dini Bagi Anak Taman Kanak-kanak (TK)”. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mengetahui bagaimana peran pustakawan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga dalam
mengembangkan literasi dini bagi anak Taman Kanak-kanak (TK). Metode yang digunakan dalam penelitian ini
yaitu kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif dan pendekatan studi kasus. Informan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah Kepala Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga, kepala seksi pembinaan,
pustakawan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga, pengelola perpustakaan, dan pe mustaka Dinas
Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan lima orang informan
dengan teknik purposive sampling. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data penelitian berupa
observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan bahwa kegiatan literasi
dini di Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Salatiga meliputi story telling, pemutaran film, dan
pembimbingan membaca. Langkah yang dilakukan pustakawan untuk mencapai tujuan dari kegiata n tersebut
agar dapat bermanfaat secara luas bagi pemustaka maka terdapat kompetensi yang perlu dikembangkan oleh
pustakawan meliputi adabtability, people skills, positive thinking, personal added value, entrepreneurship skill,
and team work. Sehingga dengan kompetensi yang dimilikinya maka pustakawan mampu menjalankan perannya
sebagai Edukator, Manager, Administrator, dan Supervisior dalam kegiatan pengembangan literasi dini bagi
anak Taman Kanak-kanak.