skip to main content

PERBEDAAN SIKAP TERHADAP LAYANAN BIMBINGAN KONSELING ANTARA SISWA KELAS XI PROGRAM IPS DAN SISWA KELAS XI PROGRAM IPA SMA NEGERI I NGAWEN KABUPATEN BLORA

Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro, Indonesia

Published: 16 Oct 2013.

Citation Format:
Abstract
Guidance and Counseling Services is an attempt to help the students in developing personal life, social life, learning activities, as well as planning and career development. Counseling services to facilitate the development of learners, individual, group and, according to the needs, potential, talents, interests, developments, potentials, and opportunities owned.
The research subjects are as many as 180 people who were in class XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3, XI IPA 1, XI IPA 2, and XI IPA 3. Data collection was done by using a scale. The research involved 90 students and 90 students IPS IPA. The sampling technique used is taking the population as a whole using the techniques of Test-T. The research data was collected using psychological scales are scales BK attitudes toward service. Hypothesis testing was conducted using analysis of independent samples T-test.
The data analysis methods of test T-test result mean IPS 180 students, 86 students whereas the mean value of 188.00 and the science of test results obtained by the value of t-test t = -3.618 at a significance level of 0.001 (p <0.05), this suggests that the hypothesis can be accepted, namely that the class XI students majoring in science have shown a positive attitude with a high mean, to use the service so that there are differences in attitudes BK to BK service between the two programs. Where the students of class XI science programs have more positive attitudes than students of class XI program IPS.
Fulltext View|Download
Keywords: attitude, guidance and counseling services, student of class XI IPS program and the students of class XI IPA program.

Article Metrics:

  1. Abdullah. 2004. Teori- teori ilmu pengetahuan alam. Jakarta: PT Gramedia
  2. Atkinson, R. L., Atkinson, R. C., Hilgard, E. R. 2004.PengantarPsikologi. Edisi Kedelapan, jilid 2. Alih Bahasa: Taufiq. Jakarta: Erlangga
  3. Azwar, S. 2009. Reliabilitas dan Validitas Alat Ukur. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  4. Azwar, S. 2009. Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  5. Azwar, S. 2000. Dasar-Dasar Psikometri. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  6. Azwar, S .2005. Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  7. Azwar, S. 2005. Sikap Manusia Teori dan Pengukuranya. Jakarta: Pustaka Pelajar
  8. Chaplin, J.P . 2004. Kamus lengkap Psikologi. Jakarta. PT Raja Grafindo Persada
  9. Cokrodikardjo, M. 2003. Program Pengajaran di Sekolah Menengah Atas. Jakarta: penerbit Erlangga
  10. Depdikbud. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi Ketiga. Jakarta. :Balai Pustaka
  11. Djiwandono, S. E. W. 2004. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Grasindo
  12. Dreikurs, P. dan Cassel, P. 2002. Disiplin Tanpa Hukuman. Bandung : Remadja Karya Offset
  13. Gerungan. 2000. Psikologi Sosial. Bandung : PT Eresco
  14. Gunarsa, Y. S. D. 2002. Psikologi untuk membimbing. Jakarta: PT .BPK Gunung Mulia
  15. Gunawan, K. 2005. Pengembangan Pribadi Siswa Mengikuti Layanan Bimbingan Konseling. Forum Pendidikan. 30. 224-232
  16. Gunawan. 2007. Pengantar Bimbingan dan Konseling Buku Panduan. Jakarta : PT Prehallindo
  17. Ghozali, I. (2006). Statistik Non-Parametrik. Badan Penerbit Universitas Diponegoro : Semarang
  18. Hadi, S. 2000. Statistik (Jilid 2). Yogyakarta: Andi Offset
  19. Hall, C. S., Lindzey, G. 2003. Teori-teori Sifat dan Behavioristik. Terjemahan : Supratiknya. Yogyakarta: Kanisius
  20. Hastuti. 2006. Optimalisasi Layanan BK. Jakarta : Erlangga
  21. Hellen. 2002. Bimbingan dan Konseling. Jakarta: Ciputat Pers
  22. Hurlock, E. B. 2004. Psikologi perkembangan Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Alih Bahasa: Istiwidayati & Soedjarwo. Jakarta:Erlangga
  23. Kenakalan Remaja di Propinsi Jawa Barat dan NTB. http://digilib.itb.ac.id/gdl.php?mod=browse&op=read&id=jkpkbppk-gdl-grey2000-siti105-kenakalan&q=Health
  24. Latipun. 2004. Psikologi Konseling. Malang : Universitas Muhammadiyah Malang
  25. Lestari, Melina. 2006. Pelanggaran Tata Tertib Sekolah. Penerapan Sikap Disiplin Siswa melalui Perilaku Tertib di Sekolah. 56
  26. Nasution. S. 2007. Ilmu-ilmu social masyarakat. Yogyakarta : Andi
  27. Noor, R. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Semarang. Fasindo
  28. Nurihsan, A. J. 2008. Bimbingan dan Konseling Dalam Berbagai Latar Kehidupan. Bandung : PT Refika Aditama
  29. Nusa Tenggara Barat. Nusa tenggara news. : Ratusan siswa terlambat masuk sekolah. http://www.Nusatenggaranews.com/cetak berita
  30. Oskamp, S. 2004. Attitude & Opinions. New Jersey : Prentice
  31. Semin. G. R., and Fiedler. K. 2006. Applied SocialPsychology. Thousand Oaks: SAGE Publication. Inc
  32. Prayitno, H dan Amti, E. 2008. Pentingnya layanan Bimbingan dan Konseling : Peranan konselor di Sekolah. Jakarta
  33. Tarmizi. Kedisiplinan di sekolah : layanan Bimbingan dan Konseling.(tarmizi.wordpress.com/2008/12/12/kedisiplinan-siswa-di-sekolah/)
  34. Tohari. 2001. Proses pembelajaran IPA. Bandung: CV Alfabeta
  35. Santrock, John W. 2003. Life Span Development. Singapore: McGraw-Hill
  36. Santrock, John W. 2003. Adolescence : Perkembangan Remaja. Terjemahan Dra. Shinto, dkk. Jakarta : PT. Erlangga
  37. Setiawati. 2004. Cara Guru BK Agar Bisa Bekerja Menjadi Lebih Baik.12
  38. Soemantri, N. 2007. Ilmu pengajaran IPS. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama
  39. Sugiyono. 2002. Statistika Untuk Penelitian. Bandung: CV Alfabeta
  40. Sukardi, D. K. 2002. Bimbingan dan Konseling. Jakarta : Binakarsa
  41. Sukardi, D. K. 2002. Pengantar Pelaksanaan Program Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Jakarta : PT Rineka Cipta
  42. Sukardi. 2003. Metodologi Penelitian Kompetensi dan Praktiknya. Jakarta : PT bumi Kasara
  43. ukadji, S. 2000. Psikologi Pendidikan dan Psikologi Sekolah. Depok: Lembaga Pengembangan Sarana Pengukuran dan Pendidikan Psikologi (L.P.S.P3.) Fakultas Psikologi Universitas Indonesia
  44. Sumaji. 2003. ILmu-ilmu dasar pengetahuan alam. Jakarta: PT bumi Aksara
  45. Suyoso. 2004. Ilmu pengetahuan alam. Bandung: Cipta karya
  46. Tim Ikip Surabaya. 2005. Pembelajaran siswa Ilmu social. Surabaya. Persada
  47. Undang-undang Republik Indonesia, 2003, Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta. Kemendikbud Indonesia
  48. Walgito, B. 2005. Psikologi Sosial Suatu Pengantar. Yogyakarta : Andi Offset
  49. Walgito, B. 2005. Bimbingan dan Konseling (studi dan Karir). Yogyakarta : Andi Offset
  50. Winarsunu, T. 2004. Statistik dalam Penelitian Psikologi. Malang : UMM Press
  51. Winkel, W. S. 2005. Bimbingan dan Konseling di Intitusi Pendidikan, Edisi Revisi. Jakarta : Gramedia

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.