MINAT, MOTIF, TUJUAN, MANFAAT MEMBACA TEENLIT, DAN PERAN PERPUSTAKAAN (Studi Kasus Mahasiswa Jurusan Sastra Indonesia Pengguna Perpustakaan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Semarang)

Abstract

Kegemaran mahasiswa untuk menggemari karya sastra semakin menurun. Mahasiswa lebihgemar membaca teenlit dibandingkan dengan karya sastra jenis serius. Kenyataan inimendorong penulis untuk meneliti apa sesungguhnya minat, motif, tujuan dan manfaatmahasiswa membaca teenlit serta peran perpustakkan. Tujuan dari penelitian ini adalah Mengungkapkan minat, motif, tujuan, dan manfaatmembaca novel teenlit, bagi mahasiswa jurusan Sastra Indonesia dan menjelaskan perananPerpustakaan Fakultas Ilmu Budaya dalam menunjang minat baca mahasiswa jurusanSastra Indonesia. Teknik penarikan sample yang digunakan oleh penulis untuk melakukan penelitian iniadalah stratified random sampling yang mengambil 40 mahasiswa Jurusan Sastra IndonesiaFakultas Ilmu Budaya Universitas Diponegoro Semarang sebagai mahasiswa. Selain itu,penelitian ini mengacu pada teori resepsi sastra dengan menggunakan pendekatan sosiologisastra, pembaca mempunyai hubungan yang erat dengan masyarakat. Hasil dari penelitian ini adalah mengetahui minat baca mahasiswa terhadap teenlit dan hasilnya adalah minat mahasiswa membaca teenlit adalah tinggi. Sebagian dari mahasiswatelah membaca teenlit lebih dari sepuluh judul teenlit, mahasiswa merasakan manfaat setelahmahasiswa membaca novel teenlit adalah merasa pintar (32,5%), merasa lebihdewasa(42,5%), merasa percaya diri (35%), lebih mandiri (35%), merasa lebih berani (35%), merasa lebih bersemangat (60%), merasa mudah berteman (47,5), merasa lebih gaul (45%)dan tujuan mahasiswa membaca teenlit adalah mahasiswa merasa senang/terhibur (55%)melainkan ada tujuan lain, yaitu menambah pergaulan (12,5%), menambah pengalaman ataupengetahuan (27,5%) dan menambah percaya diri (2,5%).