DOI: https://doi.org/10.14710/empati.2026.54050

KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA DI ERA DIGITAL: PENGARUH IKATAN ORANGTUA-ANAK DENGAN MEDIASI HARGA DIRI

1Fakultas Psikologi dan Kesehatan, Universitas Negeri Padang, Indonesia

2Jln Prof Hamka, Air Tawar Timur, Padang, Sumatera Barat, Indonesia, Indonesia

Received: 5 Oct 2025; Available online: 18 Feb 2026; Published: 18 Feb 2026.
Open Access Copyright 2026 Jurnal EMPATI
Creative Commons License This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Citation Format:
Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ikatan orang tua–anak terhadap kesejahteraan psikologis remaja, serta menelusuri peran harga diri sebagai mediator dalam hubungan tersebut. Partisipan penelitian ini berjumlah 385 remaja Indonesia berusia 15–18 tahun yang tinggal bersama orang tua. Pengumpulan data dilakukan secara daring menggunakan Parental Bonding Instrument (PBI), Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES), dan Psychological Well-Being Scale (PWBS). Analisis data menggunakan Partial Least Squares–Structural Equation Modeling (PLS-SEM) dengan bantuan SmartPLS 4.1.1.2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ikatan orang tua–anak berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan remaja (β = 0.358, p < 0.001) serta melalui mediasi harga diri (β = 0.147, p < 0.05). Hal ini mengindikasikan bahwa hubungan emosional yang hangat dan suportif dari orang tua dapat meningkatkan harga diri remaja, yang pada gilirannya memperkuat kesejahteraan psikologis remaja. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya peran keluarga dalam memperkuat kesejahteraan remaja melalui pengasuhan yang responsif dan penerimaan tanpa syarat.

Fulltext View|Download
Keywords: kesejahteraan psikologis; ikatan orangtua-anak; harga diri; remaja
Funding: Kemdiktisaintek under contract DPPM Universitas Negeri Padang under contract 2886/UN35.15/LT/2025

Article Metrics:

Article Info
Section: Research Articles
Language : ID
Recent articles
PENGARUH SELF-CONTROL TERHADAP PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA PENGGUNA QRIS PENGALAMAN REMAJA PUTRI YANG MENGALAMI KETERPISAHAN DENGAN AYAH PASCA PERCERAIAN : STUDI INTERPRETATIVE PHENOMENOLOGICAL ANALYSIS ANALISIS ILMIAH BIBLIOMETRIK TERHADAP PERKEMBANGAN PADA FENOMENA IMPOSTOR SYNDROME DI KALANGAN MAHASISWA More recent articles
  1. Angellina, Sihombing, A. M., Pinem, E. D., & Hartini, S. (2020). Psychological Well Being ditinjau dari Perilaku Prososial pada Siswa. Psyche 165 Journal, 13(02), 197–204. https://doi.org/10.35134/jpsy165.v13i2.76
  2. Ariwijaya, I. (2025). Jurnal Medinara Literature Review : Dampak Kedekatan Orang Tua terhadap Kesehatan Mental dan Sosial Anak di Era Digital. 1(1), 37–46
  3. Ban, Y., Sun, J., Bai, B., & Liu, J. (2024). Parent-Adolescent Attachment and Well-Being Among Chinese Hearing-Impaired Students: The Mediating Role of Resilience and the Moderating Role of Emotional and Behavioral Problems. Journal of Developmental and Physical Disabilities, 36(1), 111–124. https://doi.org/10.1007/s10882-023-09899-4
  4. Bowlby, J. (1982). Attachment and loss: Retrospect and prospect. In American Journal of Orthopsychiatry (Vol. 52, Issue 4, pp. 664–678). American Orthopsychiatric Association, Inc. https://doi.org/10.1111/j.1939-0025.1982.tb01456.x
  5. Elmanora, Handriani, A. Y., Naomi, R. B., Aurelia, P., Ganda, K. R., & Pasla, H. (2023). Peran Parental Bonding Dalam Meningkatkan Self Esteem Anak Usia Remaja. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 10(01), 115–126. https://doi.org/10.21009/jkkp.101.10
  6. Hadi, W. (2019). Peran Ibu Single Parent dalam Membentuk Kepribadian Anak; Kasus dan Solusi. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 9(2), 301–320. https://doi.org/10.54180/elbanat.2019.9.2.301-320
  7. Hadori, R., Hastuti, D., & Puspitawati, H. (2020). Adolescents’ Self Esteem in Intact and Single-Parent Families: Its Relation with Parent-Adolescent Communication and Attachment. Jurnal Ilmu Keluarga Dan Konsumen, 13(1), 49–60. https://doi.org/10.24156/jikk.2020.13.1.49
  8. Hair, J. F., Hult, G. T. M., Ringle, C. M., Sarstedt, M., Danks, N. P., & Ray, S. (2021). Evaluation of the Structural Model. In: Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) Using R. Classroom Companion: Business. Springer, Cham. In Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal (Vol. 30, Issue 1)
  9. Humaidah, A., & Mulyono, R. (2025). Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan Adaptasi Psychological Well-Being Short Scale pada Mahasiswa. 7(1), 141–149
  10. Novera, W. R., & Setiawati, F. A. (2023). Pengaruh Secure Attachment Ibu terhadap Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(2), 2059–2068. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i2.3665
  11. Orth, U., & Robins, R. W. (2014). The Development of Self-Esteem. Current Directions in Psychological Science, 23(5), 381–387. https://doi.org/10.1177/0963721414547414
  12. Prihandini, G. R., & Boediman, L. M. (2019). Pengaruh Persepsi Keterlibatan Ayah Dan Harga Diri Terhadap Kesejahteraan Psikologis Pada Remaja Awal. Jurnal Ecopsy, 6(2). https://doi.org/10.20527/ecopsy.v6i2.6560
  13. Qonitatin, N., Faturochman, F., Helm, A. F., & Kartowagiran, B. (2020). Relasi Remaja – Orang Tua dan Ketika Teknologi Masuk di Dalamnya. Buletin Psikologi, 28(1), 28. https://doi.org/10.22146/buletinpsikologi.44372
  14. Ramadani, F. H. E., & Keliat, B. A. (2021). Relationship between emotional problems with self-esteem in adolescents. Enfermería Clínica, 31, S190–S194. https://doi.org/https://doi.org/10.1016/j.enfcli.2020.12.020
  15. Rosenberg, M. (1965). Society and the Adolescent Self-Image . by Morris Rosenberg Review by : Robert F . Winch content in a trusted digital archive . We use information technology and tools to increase productivity and facilitate new forms. 44(2), 255–256
  16. Tanaka, A., Tamura, A., Ishii, R., Ishikawa, S. ichi, Nakazato, N., Ohtani, K., Sakaki, M., Suzuki, T., & Murayama, K. (2023). Longitudinal Association between Maternal Autonomy Support and Controlling Parenting and Adolescents’ Depressive Symptoms. Journal of Youth and Adolescence, 52(5), 1058–1073. https://doi.org/10.1007/s10964-022-01722-1
  17. Zainab, S., Arzeen, N., & Arzeen, S. (2023). Impact of Parental Bonding on Alexithymia and Psychological Distress Among Pakistani Adolescents. International Journal of Psychology and Cognitive Education, 2(1), 21–30
  18. https://doi.org/10.58425/ijpce.v2i1.141

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.