TINJAUAN TEORI RECIPROCAL DETERMINISM PADA REMAJA DENGAN ADIKSI INTERNET

Rosita Devayanti; Felix Handani

doi:10.14710/empati.2024.47817

DOI: https://doi.org/10.14710/empati.2024.47817

TINJAUAN TEORI RECIPROCAL DETERMINISM PADA REMAJA DENGAN ADIKSI INTERNET

Rosita Devayanti , Felix Handani

Fakultas Psikologi, Universitas Surabaya, Indonesia

Received: 24 Oct 2024; Published: 12 Jan 2025.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Citation Format:

Abstract

Perkembangan teknologi menjadi fenomena yang terus dibicarakan, salah satunya adalah internet yang semakin hari semakin meningkat jumlah penggunanya. Semakin meningkatnya durasi dalam penggunaan internet, maka kerentanan terhadap adiksi (kecanduan) internet juga semakin meningkat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran adiksi internet pada remaja dengan meninjau berdasarkan teori Reciprocal Determinism Albert Bandura. Penelitian ini menggunakan metode interview, self recording, dan juga kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adiksi internet pada remaja disebabkan oleh beberapa faktor, yang kemudian saling memiliki keterkaitan yakni lingkungan, perilaku, dan juga proses psikologis seseorang.

Fulltext View|Download Email colleagues

Keywords: adiksi internet, reciprocal determinism, remaja

Article Metrics:

Article Info

Section: Research Articles

Language : ID

In Jurnal Empati: Volume 13, Nomor 4, Tahun 2024 (Agustus 2024)

Ansani & Samsir, M. (2022). Teori pemodelan Bandura. Jurnal Multidisiplin Madani, 2(7), 3067–3080. https://doi.org/10.55927/mudima.v2i7.692
Boeree, G. (2006). Personality theories. http://www.ship.edu/%7Ecgboeree/perscontents.html
Cash, H., D. Rae, C., H. Steel, A., & Winkler, A. (2012). Internet addiction: A brief summary of research and practice. Current Psychiatry Reviews, 8(4), 292–298. https://doi.org/10.2174/157340012803520513
Griffiths, M. D. (n.d.). Diagnosis and management of video game addiction. 12
Lesilolo, H. J. (2019). Penerapan teori belajar sosial Albert Bandura dalam proses belajar mengajar di sekolah. KENOSIS: Jurnal Kajian Teologi, 4(2), 186–202. https://doi.org/10.37196/kenosis.v4i2.67
Restu Nurfadhilah. (2014). Pengaruh parenting style dan tipe kepribadian Big Five terhadap kecenderungan adiksi internet. UIN Syarif Hidayatullah
Saputra, E. I., & Fajri, L. M. I. (2024). Critical review of Albert Bandura’s social cognitive theory in the sustainability of the Muhammadiyah student association cadre
Septania, S., & Proborini, R. (2020). Self-compassion, grit dan adiksi internet pada generasi Z. Analitika, 12(2), 138–147. https://doi.org/10.31289/analitika.v12i2.4175
Yanuardianto, E. (2019). Teori kognitif sosial Albert Bandura (Studi kritis dalam menjawab problem pembelajaran di MI). Auladuna: Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), 94–111. https://doi.org/10.36835/au.v1i2.235
We Are Social. (2024, 31 January). Digital 2024 – Wa Are Social Indonesia. Diakses pada 23 Maret 2024, dari https://wearesocial.com/id/blog/2024/01/digital-2024/

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The authors who publish in the Jurnal Empati retain full copyright ownership (Copyright@Author) of their work. In keeping with the journal’s commitment to open access, all articles are published under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0).