PERILAKU PENCARIAN INFORMASI PARA PENELITI DALAM MEMENUHI KEBUTUHAN INFORMASI DI LINGKUNGAN                  UPT BALAI INFORMASI DAN KONSERVASI KEBUMIAN KARANGSAMBUNG KEBUMEN

Ika Ayu Shinta Wulan*), Rizki Nurislaminingsih 

Jurusan Ilmu Perpustakaan, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Diponegoro, 
Jl. Prof. Soedarto, SH, Kampus Undip Tembalang, Semarang, Indonesia 50275

Abstrak
Penelitian ini berjudul “Perilaku Pencarian Informasi Para Peneliti dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi di Lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung Kebumen.” Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kebutuhan informasi serta perilaku pencarian informasi peneliti di Lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung. Metode dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan menggunakan pendekatan studi naratif. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan purposive sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan informasi yang dibutuhkan dalam penelitian berupa penelitian terdahulu, informasi kebaruan, serta penelitian dengan tema yang sama. Sumber-sumber informasi yang paling banyak digunakan adalah internet dan teman. Tahap pencarian informasi yang dilakukan oleh hampir seluruh peneliti yaitu mulai dari starting, chaining, browsing, monitoring, differentiating, extracting, verifying, ending. 
Kata Kunci: Perilaku Pencarian Informasi, Kebutuhan Informasi, Peneliti

Abstract
This study entitled “Information Seeking Behaviour of Researchers for Needs Information in Unit for Earth Information and Conservation, Karangsambung Kebumen.” The purpose of this study is analyze information source which needed and describe information seeking behaviour of reserachers. This is a qualitative method study which uses a type of narrative research. The sampling technique in this research is purposive sampling. Collection data in this study is conducted by the method of observation, interviews, and documentation. The result of this study show that there are information needed to research are previous research, current information, and research by the same theme. Source of information to needs of research mostly from internet and friends/colleague. Steps of information seeking behaviour mostly reserachers are from starting, chaining, browsing, monitoring, differentiating, extracting, verifying, and then ending.
Keywords : Information Seeking Behaviour, Information Needs, Researcher

-----------------------------------------------------------------
*) Penulis Korespondensi. 
E-mail: ikaayushintawulan27@gmail.com

1.	Pendahuluan
Kegiatan penelitian di lingkungan Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia menuntut peneliti untuk aktif dan dinamis guna memenuhi tugas dan tanggung jawab yang telah ditentukan. Sebagaimana dirumuskan melalaui Peraturan Kepala LIPI Nomor 06/E/2013, bahwa peneliti dituntut untuk kreatif dalam melakukan penelitian ilmiah agar melahirkan bentuk pemahaman baru dari persoalan-persoalan di lingkungan keilmuannya.
Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung merupakan salah satu Unit Pelaksana Teknis pada Lembaga Ilmu Pengetahuan yang khususnya bergerak dibidang geologi. Berdasarkan Rencana Implementatif Tahun 2015-2019 UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung mempunyai peranan yang cukup penting bagi masyarakat, lingkungan, serta lembaga yang menaunginya. Hal tersebut dibuktikan dengan beberapa tugas yang harus dilaksanakan, yakni pelayanan jasa dan informasi (melalui laporan penelitian), melaksanakan konservasi, pengembangan dan pemanfaatan wilayah yang mengandung fenomena geologi yang bernilai ilmiah, serta pengembangan hasil riset di bidang geoteknologi.
Salah satu bagian yang memiliki peranan penting bagi UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung adalah peneliti, karena memiliki tugas serta tanggung jawab untuk melaksanakan pelayanan jasa informasi, yakni melalui laporan penelitian ilmiah yang menjadi hasil akhir dari kegiatan penelitian. 
Tahap awal hingga tahap akhir kegiatan penelitian ilmiah  harus dilaksanakan dengan baik sesuai kaidah serta metode yang sistematis, untuk memperoleh informasi yang berkaitan dengan pemahaman dan pembuktian suatu asumsi di bidang iptek. Hampir setiap kegiatan penelitian ilmiah yang dilakukan oleh peneliti selalu berhubungan dengan informasi, karena informasi telah menjadi suatu kebutuhan dalam melakukan pemecahan masalah yang dihadapi khususnya ketika melakukan kegiatan penelitian. 
Terdapat suatu situasi problematik ketika peneliti melakukan kegiatan penelitian, yaitu adanya kesenjangan antara informasi yang dimiliki dengan informasi yang dibutuhkan atau yang disebut juga sebagai kebutuhan informasi. Kaitannya dengan kebutuhan informasi, Wersig dan Windel (1985: 13) mengatakan bahwa kebutuhan informasi didorong oleh keadaan yang disebut situasi  problematik (a problematic situation). Hal ini terjadi dalam diri manusia (pada lingkungan internalnya) yang dirasakan tidak memadai untuk mencapai tujuan tertentu dalam hidupnya. Seseorang merasakan kekurangan informasi, sedangkan pengetahuan yang dimilikinya terbatas. Situasi problematik yang dikaji dalam penelitian ini adalah situasi saat peneliti merasakan kurangnya informasi ataupun pengetahuan yang dimiliki berkaitan dengan kegiatan penelitian. 
Hasil wawancara kepada Kepala peneliti UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung (Kamis, 14 April 2016), menyebutkan bahwa kesenjangan telah dirasakan peneliti mulai dari tahap awal hingga akhir kegiatan penelitian. Terdapat 6 tahap dalam melaksanakan kegiatan penelitian, yaitu pra pembuatan proposal, pengajuan poposal penelitian, presentasi proposal penelitian, pengumuman hasil seleksi proposal penelitian, pelaksanaan penelitian di lapangan, serta terakhir adalah tahap pembuatan laporan penelitian.
Seperti yang dikatakan oleh salah satu peneliti dalam wawancara saat penulis melakukan observasi (Selasa, 10 Mei 2016),  bahwa kesenjangan sudah mulai terjadi pada tahap pertama, yaitu tahap pra pembuatan proposal penelitian. Peneliti biasanya  mencari jurnal untuk memperkaya referensi serta melihat hipotesis dalam penelitian sebelumnya. Pada tahap ini sudah terjadi adanya kesenjangan, yaitu peneliti merasa kurang pengetahuan serta informasi mengenai laporan penelitian yang akan dibuat sehingga terjadi aktivitas pencarian informasi. Kesenjangan informasi juga dirasakan pada tahap pembuatan laporan penelitian.  Pada tahap ini, peneliti merasa kurang informasi mengenai teori yang akan digunakan sebagai penunjang pembuatan laporan penelitian, dikarenakan buku mengenai geologi tidak mudah didapatkan dan harga yang tidak terjangkau.
Hal tersebut justru berbeda pada peneliti di lingkungan Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung Kebumen. Meskipun dianggap sebagai seseorang yang ahli dalam suatu bidang tertentu, namun dalam melaksankan kegiatan laporan penelitian, peneliti tetap harus mengajukan proposal penelitian serta harus melewati tahap seleksi serta melakukan revisi jika terdapat masukan-masukan ketika melakukan presentasi proposal penelitian. Jika telah lolos tahap seleksi proposal penelitian, maka peneliti diperbolehkan untuk melakukan penelitian di lapangan.
Berdasarkan permasalahan yang telah dijelaskan di atas dapat dilihat bahwa peneliti mengalami situasi problematik dalam dirinya berupa adanya kesenjangan informasi dan pengetahuan. Kesenjangan tersebut tercermin dalam perilaku pencarian informasi guna memenuhi kebutuhan informasi dalam kegiatan penelitian. Setiap peneliti mempunyai definisi situasi proplematik yang berbeda-beda, sesuai dengan yang dirasakan oleh masing-masing peneliti.
Meskipun kedua kesenjangan informasi di atas terlihat biasa terjadi, namun ada beberapa hal yang perlu ditekankan. Pada umumnya peneliti dianggap sebagai seseorang yang ahli dan memiliki pengetahuan yang luas dalam bidangnya. Hal tersebut seperti yang tercantum dalam Peraturan Kepala LIPI Nomor 2 Tahun 2014, yang mengartikan peneliti sebagai insan yang memiliki kepakaran yang diakui dalam suatu bidang keilmuan yang bertugas melakukan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Adanya kesenjangan antara informasi yang dimiliki dengan informasi yang dibutuhkan atau yang disebut sebagai kebutuhan informasi, membuat peneliti berupaya untuk melakukan pencarian informasi yang mampu mendukung kegiatan penelitian. Kegiatan dalam pencarian informasi memiliki tahapan-tahapan yang disebut sebagai model pencarian informasi.
Model pencarian informasi yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah Behavioral Model of Information Seeking Strategies yang dikembangkan oleh Ellis, Cox, and Hall (1993: 359-365). Model ini memiliki 8 (delapan) tahapan, yaitu memulai (starting), menghubungkan (chaining), merambah (browsing), memantau (monitoring), memilah (differentiating) ,merangkum (extracting), verifikasi atau pengecekan ulang (verifying),serta penyelesaian (ending). Alasan penulis menggunakan model tersebut karena dirasa paling sesuai untuk diterapkan pada pencarian informasi para peneliti di Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung Kebumen.
Hal inilah yang melatarbelakangi penulis untuk meneliti mengenai perilaku pencarian informasi para peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung Kebumen untuk memenuhi kebutuhan informasi
Penelitian mengenai perilaku pencarian informasi untuk memenuhi kebutuhan informasi mengacu pada penelitian yang sudah dilakukan oleh beberapa peneliti sebelumnya. Penelitian yang dilakukan oleh Linlin Nurdianti pada tahun 2015, mahasiswa S1 Ilmu Perpustakaan Pendidikaan Indonesia. dalam sebuah skripsi yang berjudul “Perilaku Pencarian Informasi Pemustaka pada Perpustakaan Masjid: Studi Deskriptif terhadap Pemustaka di Perpustakaan Masjid Pusdai Jawa Barat” dengan menggunakan teori milik Kuhlthau atau yang biasa disebut sebagai Information Research Process, sedangkan teori yang digunakan penulis adalah Behavioral Model of Information Seeking Strategies yang dikembangkan oleh Ellis, Cox, dan Hall untuk mengetahui bagaimana perilaku pencarian informasi para peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja kebutuhan infomasi peneliti serta bagaimana perilaku pencarian informasi peneliti di Lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung. Melalui kajian ini diharapkan dapat memberikan informasi mengenai bagaimana peneliti di lingkungan UPT Balai informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung Kebumen mencari informasi untuk memenuhi kebutuhan informasi khususnya dalam kegiatan penelitian.

2.	Metode Penelitian
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan studi naratif, yaitu penulis ingin menyelidiki kebutuhan serta perilaku pencarian informasi peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung dengan meminta para peneliti untuk menceritakan kebutuhan serta perilaku pencarian informasi, kemudian penulis menceritakan kembali dalam kronologi naratif. Informan dalam skripsi ini adalah peneliti di di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung .
Teknik pemilihan informan yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan dengan cara memilih informan berdasarkan pada tujuan atau kriteria tertentu. Ada beberapa kriteria yang digunakan untuk menentukan peneliti agar dapat dijadikan sebagai informan. Pertama adalah tidak memiliki cacat ucap. Kedua, bekerja sebagai peneliti atau kandidat peneliti internal Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung, serta kriteria ketiga adalah Pegawai Negeri Sipil (PNS). Berdasarkan kriteria tersebut maka penulis memilih 10 (sepuluh) orang peneliti yang dijadikan informan. Informan tersebut terdiri dari informan kunci yang berjumlah 1 (satu) orang yaitu Kepala Peneliti, serta untuk informan utama berjumlah 9 (sembilan) orang.
Teknik pengumpulan data yang dilakukan penulis adalah observasi terus terang atau tersamar, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Selanjutnya dalam proses analisis data penulis menggunakan tiga alur kegiatan yang terjadi secara bersamaan, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Upaya untuk menjaga keabsahan data dalam penelitian, penulis melakukan dengan melalui beberapa langkah yaitu meningkatkan ketekunan, triangulasi, menggunakan bahan referensi, serta mengadakan member check.

3.	Hasil dan Pembahasan
3.1.	Kebutuhan informasi 
3.1.1	Informasi yang dibutuhkan oleh Peneliti 
Peneliti merupakan salah satu profesi yang pekerjaannya sangat bergantung terhadap informasi. Hal tersebut khususnya dapat dilihat pada peneliti di UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung. Sejak sebelum melaksanakan penelitian, informasi adalah sesuatu hal yang wajib untuk dimiliki, yang nantinya akan dimanfaatkan dalam kegiatan penelitian, yaitu pembuatan proposal penelitan, untuk menunjang penelitian lapangan, hingga kaitannya dalam pembuatan laporan penelitian. 
Ketika melakukan kegiatan penelitian, peneliti merasakan adanya situasi problematik, yaitu adanya kesenjangan antara informasi yang dimiliki dengan informasi yang dibutuhkan yang disebut sebagai kebutuhan informasi. Intinya bahwa peneliti sangat membutuhkan informasi untuk pekerjaannya. 
Adapun informasi yang dibutuhkan oleh peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung adalah berupa penelitian terdahulu, informasi kebaruan/terkini, serta informasi terkait dengan penelitian yang memiliki tema yang sama dengan tema penelitian informan berupa referensi serta data mengenai lapangan (kondisi geografis, berbagai macam jenis peta, sumber daya alam,  profil lokasi penelitian, citra satelit, serta akses menuju lokasi).

3.1.2	Sumber-Sumber Informasi
Sumber informasi berperan sebagai media atau sarana yang menjembatani pengguna informasi dengan informasi. Pemilihan sumber informasi oleh pemakai informasi dipengaruhi oleh manfaat sesuai dengan kebutuhan untuk mengatasi berbagai permasalahan situasional yang dialami. Selain itu pemilihan dan penggunaan sumber informasi dipengaruhi juga oleh pengetahuan internal dan eksternal dari pemakai informasi, faktor kemudahan dan kegunaan dalam memperoleh dan menggunakan sumber informasi.
Sumber perolehan informasi yang dipilih dan atau digunakan tentu memiliki alasan yang melatar belakanginya.  Adapun sumber informasi yang digunakan peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung sebagai berikut :

a.	Teman 
Teman merupakan sumber informasi yang cukup penting bagi peneliti. Melalui teman, peneliti dapat berdiskusi atau bertukar informasi. Melalui cara tersebut peneliti dapat menemukan beragam informasi yang dibutuhkan dalam penelitian.
Berdasarkan hasil penelitian penulis, bahwa sembilan dari sepuluh informan mengatakan bahwa teman adalah satu destinasi untuk memperoleh informasi terkait untuk penelitian. Tidak hanya teman satu tim penelitian atau satu kantor, namun juga dari luar instansi baik yang berprofesi sebagai peneliti atau yang lainnya seperti teman  yang berprofesi sebagai dosen geologi, dsb. Alasan peneliti memilih untuk mendapatkan informasi melalui teman adalah karena mudah dilakukan dan tidak memerlukan persyaratan apapun serta dapat dilakukan kapan saja serta memiliki respon yang lebih cepat, sehingga sangat membantu dalam mendapatkan informasi. 
Pernyataan yang sama juga diungkapkan dalam jurnal penelitian di daerah Punjab Selatan negara Pakistan milik Rubina Bhatti. Penelitian yang dilakukan tahun 2009 oleh Rubina tersebut, menjelaskan bahwa informan dalam mendapatkan informasi untuk memenuhi kebutuhannya juga dilakukan melalui diskusi dengan teman. Diskusi dengan teman bahkan menjadi prosentase yang paling tinggi yaitu 54%, dibanding dengan yang lain (diskusi dengan pustakawan, seminar, workshops).

b.	Dosen 
Selain pada teman, dosen juga merupakan sumber informasi yang digunakan oleh peneliti di UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung. Sebagai seorang peneliti, tentu sebelumnya sudah menempuh pendidikan di Perguruan Tinggi. 
Meskipun sudah lulus dari pendidikan terakhir, namun komunikasi dengan  dosen yang pernah mengajar ketika masih berada di bangku perkuliahan masih terjalin. Selain dari dosen yang dahulu pernah mengajar informan di perguruan tinggi, informasi juga di dapat dari dosen luar perguruan  tinggi tersebut. Seperti yang dikatakan oleh salah satu peneliti dalam wawancara, bahwa terdapat dosen-dosen yang datang ke UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung untuk melakukan penelitian. Hal tersebut dimanfaatkan peneliti untuk bertanya terkait penelitian atau  meminta hasil penelitian dosen tersebut.

c.	Penulis jurnal 
Penulis adalah seseorang yang melakukan pekerjaan menulis atau menciptakan suatu karya tulis. Salah satu karya yang diciptakan oleh penulis adalah jurnal ilmiah.  Jurnal imiah adalah majalah publikasi yang memuat KTI (Karya Tulis Ilmiah) yang secara nyata mengandung data dan informasi yang mengajukan IPTEK dan ditulis sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah serta diterbitkan secara berkala. 
Peneliti sering memanfaatkan jurnal ilmiah untuk menunjang kegiatan penelitian. Selain memanfaat jurnal ilmiah tersebut, peneliti juga tidak segan untuk bertanya, berdiskusi ataupun mencari informasi dari penulis. Baik informasi terkait penelitian hingga meminta atau mendapatkan karya dari penulis tersebut langsung dari penulis. Setiap peneliti memiliki cara tersendiri dalam mendapatkan informasi dari penulis jurnal. Cara tersebut yakni bertanya langsung kepada penulis jurnal, karena sebelumnya sudah pernah mengenal sehingga hal tersebut dimanfaatkan oleh informan untuk mendapatkan informasi terkait penelitian. 
Selain itu, terdapat juga cara lain yang dilakukan oleh peneliti yaitu melalui e-mail yang diberikan dari sebuah website. Hal tersebut terjadi ketika peneliti mencoba men-download sebuah jurnal di salah satu website, kemudian  hanya muncul judul dan abstraknya saja. Sehingga peneliti mencoba menghubungi website tersebut untuk meminta full paper, kemudian diberikan alamat e-mail penulis jurnal lalu informan menghubungi penulis jurnal tersebut. Selanjutnya penulis mengirimkan jurnal full paper kepada informan. Mayoritas penulis jurnal adalah dari luar negeri.   

d.	Buku 
Pada umumnya buku berupa kertas atau bahan lainnya yang dijilid menjadi satu serta berisi tulisan atau gambar. Namun pada perkembangan digital memungkinkan mewujudkan buku ‘nirkertas’ bahkan buku ‘maya’ yang mudah dibawa dan disimpan serta mudah dibaca ketika diperlukan. Teks yang menjadi hakikat buku, kini dapat disimpan dalam bentuk digital atau yang sering disebut sebagai buku elektronik ata disingkat e-book. Berbagai kalangan telah memanfaatkan kedua jenis buku tersebut, baik buku teks ataupun e-book, tidak terkecuali peneliti. 
Berdasarkan hasil wawancara menyebutkan bahwa, buku juga dibutuhkan oleh peneliti untuk menunjang pekerjaan terkait untuk kegiatan penelitian. Tidak hanya buku teks, e-book juga digunakan oleh peneliti. Namun mayoritas informan memiliki buku pribadi masing-masing, mulai dari buku yang diperoleh saat di Perguruan Tinggi, dari pembelian pribadi, fotokopi, meminjam di lembaga informasi, meminjam dari teman hingga men-download di internet. Meskipun ketika penelitian informan jarang mencari buku dan lebih banyak mencari jurnal, namun bagi informan buku juga merupakan komponen yang penting di dalam membuat sebuah laporan penelitian, karena buku digunakan untuk menunjang teori penelitian atau metode penelitian. Pada intinya dalam kegiatan penelitian, informan selalu membutuhkan informasi melalui buku. 

e.	Internet 
Internet merupakan sumber informasi elektronik yang menjadi destinasi favorit bagi peneliti di UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung. Dikatakan favorit karena beberapa informan mengaku bahwa sumber informasi yang paling utama adalah dari internet. Terutama untuk mengetahui informasi terkait metode, analisis, dsb. Mayoritas yang dicari dalam intenet adalah jurnal ilmiah, karena referensi yang paling banyak digunakan dalam kegiatan penelitisn adalah jurnal. Selain jurnal, informan juga mencari e-book.
Alasan peneliti di UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung banyak memanfaatkan jurnal karena penelitian kebumian bersifat aplikatif  dan harus membuktikan adanya fakta-fakta serta fenomena dilapangan. Selain itu, tidak jarang penelitian kebumian nantinya akan dimanfaatkan untuk lingkungan serta masyarakat sekitar karena terkadang penelitian dilatar belakangi atas dasar permintaan pemerintah daerah setempat. Maka dari itu referensi dari penelitian harus juga bersifat aplikatif yaitu jurnal ilmiah, dan buku hanya sebagai pendukung dalam teori dasar. 
Seluruh informan menyebutkan bahwa dalam mencari dan mendapatkan informasi yang dibutuhkan terkait penelitian selalu menggunakan internet. Alasannya adalah karena menggunakan internet lebih mudah dan cepat, terutama untuk mencari jurnal. Selain itu juga internet dimanfaatkan untuk mendapatkan e-book. 
Hal  yang sama juga terdapat dalam penelitian milik Xuemei Ge kepada peneliti di Tennessee State University, Amerika Serikat pada tahun 2005. Bagian kesimpulan jurnal milik Xuemei menjelaskan bahwa peneliti banyak mendapatkan informasi dari internet dikarenakan lebih mudah dalam mengakses, sehingga dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja. 

f.	Lembaga Informasi
Setiap orang selalu membutuhkan informasi, salah satunya juga untuk menunjang keberlangsungan pekerjaan. Hampir semua profesi selalu bersinggungan dengan informasi. Sehingga secara langsung maupun tidak langsung orang yang berada dalam profesi tersebut merupakan pengguna informasi. Terdapat berbagai jenis profesi yang termasuk dalam pengguna informasi. Yusuf (1995:11) mengatakan bahwa guru, dosen, peneliti, dokter, ahli hukum, jenis-jenis jabatan dan pekerjaan lainnya, sebagian besar banyak didukung oleh adanya berbagai jenis sumber informasi terekam. Maka secara tersirat dapat disimpulkan bahwa peneliti juga merupakan pengguna informasi.
Mayoritas peneliti memanfaatkan lembaga informasi untuk memperoleh informasi dari buku atau meminjam buku. Namun, intensitas pemanfaatkan lembaga informasi oleh para informan tergolong relatif rendah. Terdapat beberapa lembaga informasi yang digunakan peneliti dalam mencari informasi untuk memenuhi kebutuhannya. Lembaga informasi tersebut adalah perpustakaan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung serta lembaga informasi lain seperti perpustakaan PDII-LIPI, Puslit dan Perpustakaan Geologi, serta perpustakaan di museum geologi Bandung. Terdapat berbagai cara yang dilakukan peneliti untuk mendapatkan informasi di lembaga informasi. Cara tersebut adalah dengan datang langsung ke perpustakaan, melalui layanan e-mail, serta melalui telepon.

g.	Televisi 
Televisi sebagai media audio-visual ternyata tidak dapat memenuhi kebutuhan informasi peneliti secara maksimal guna mendukung kegiatan penelitian. Berdasarkan jawaban dari wawancara, bahwa peneliti merasa informasi di televisi sangat sedikit bahkan tidak ada. Karena televisi memang media yang diperuntukkan masyarakat umum secara luas. Sehingga akan sangat sedikit bahkan tidak ada informasi yang dapat dimanfaatkan dalam penelitian geologi.

h.	Koran
Koran adalah sebuah media massa yang di cetak dan disusun atau dibentuk dari kertas buran berukuran besar yang isinya memuat tentang informasi-informasi seputar kehidupan sehari-hari dan informasi sekitar. Berita yang ada di dalamnya dicari dan ditulis oleh para jurnalis ataupun wartawan. Berdasarkan definisi mengenai koran dapat diilihat bahwa informasi terkait geologi maupun penelitian akan sangat jarang atau bahkan tidak terdapat dalam koran.
Peneliti mengungkapkan bahwa informasi di dalam koran tidak dapat digunakan dalam penelitian. Sebab isi dalam koran bersifat umum dan banyak memuat informasi mengenai budaya, sosial, serta politik. Namun terdapat satu peneliti yang justru menggunakan koran dalam mendapatkan informasi terkait kegiatan penelitian, bahkan koran justru dimanfaatkan bahkan dimasukkan ke dalam pendahuluan di laporan penelitian. Hal ini disebabkan metode informan ini yang berbeda dengan peneliti yang lain, yakni bahwa peneliti tersebut mengejar future, yaitu dengan menggabungkan penelitian aplikasi dan penelitian murni.

3.2	Perilaku Pencarian Informasi 
Kebutuhan dan pencarian informasi merupakan suatu konsep yang tidak bisa dipisahkan. Seseorang atau pemakai mencari informasi karena kebutuhan yang ada dalam diri orang tersebut. Perilaku pencarian informasi adalah kegiatan seseorang yang dilakukan untuk mendapatkan informasi yang mereka butuhkan.
Perilaku pencarian informasi dimulai ketika seseorang merasa bahwa pengetahuan yang dimiliki kurang dari pengetahuan yang dibutuhkan. Perilaku pencarian informasi dimulai dari adanya kesenjangan dalam diri pencari informasi, yaitu antara pengetahuan yang dimiliki dengan kebutuhan yang diperlukan. Seseorang mencari informasi karena kebutuhan yang ada di dalam diri. Perilaku pencarian informasi merupakan kegiatan dalam menentukan dan mengidentifikasikan pesan untuk memuaskan kebutuhan informasi yang dirasakan (Krikelas, 1983: 13).
Perilaku pencarian informasi dapat diperhatikan melalui beberapa cara, salah satunya melalui model. Terdapat berbagai macam model pencarian informasi, salah satunya adalah Behavioral Model of Information Seeking Strategies, yang juga digunakan penulis untuk menganalisis perilaku pencarian informasi peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung. Model tersebut dikembangkan oleh Ellis, Cox, and Hall (1993: 359-365). Alasan penulis menggunakan model ini karena berdasarkan observasi yang dilakukan penulis, model milik  Ellis, Cox, and Hall (1993: 359-365) adalah yang paling sesuai dengan perilaku pencarian informasi para informan. Adapaun model tersebut dimulai dari starting hingga ending.

3.2.1	Memulai (Starting)
Starting merupakan langkah awal yang ditempuh sesorang ketika ingin mengetahui dan memahami informasi yang dibutuhkan. Kegiatan mencakup seluruh kegiatan yang membentuk awal pola pencarian (Ellis, Cox, and Hall, 1993: 359-365). Setiap peneliti di lingkungan Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung memiliki cara tersendiri dalam tahap awal ini.
Berdasarkan hasil wawancara dapat terlihat bahwa dalam langkah awal pencarian informasi, peneliti melakukan tinjauan mengenai pokok permasalahan dalam penelitian. Jika sudah menemukan pokok permasalahan penelitian maka dengan sendirinya akan muncul pertanyaan-pertanyaan mengenai hal-hal yang harus diketahui oleh peneliti. Melalui pertanyaan-pertanyaan itulah yang nantinya akan dijadikan acuan dalam mencari informasi.  
Namun sebelum melakukan pencarian informasi, selain mengetahui permasalahan juga membuat list mengenai hal-hal yang akan dicari untuk memudahkan dalam pencarian informasi, hal tersebut dilakukan agar ketika peneliti melakukan pencarian informasi tidak keluar dari tema penelitian. Adapun daftar yang akan dicari berupa aplikasi sticky notes di background serta mencatat pada buku. Hal lain yang dilakukan peneliti UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung ketika melakukan tahap starting adalah berdiskusi dengan teman agar hasil yang didapat sesuai dengan tujuan awal penelitian. 
Hal lain yang dilakukan ketika peneliti akan memulai pencarian informasi yang dilakukan adalah melakukan tinjauan pokok permasalahan dalam penelitian serta memanfaatkan rujukan awal. Rujukan awal yang dimiliki oleh informan sendiri, berupa pustaka geologi kebencanaan.  Informan belajar kembali mengenai permasalahan yang ada di lapangan, untuk selanjutnya jika terdapat pembaharuan maka informan melakukan pencarian lebih lanjut.  Namun bukan dengan  memanfaatkan rujukan  awal  milik pribadi, melaikan seperti di internet yang sebelumnya sudah dibuat poin-poin mengenai hal-hal yang akan dicari. Hal tersebut seperti teori yang dikemukakan oleh Ellis (1987) yang berpendapat bahwa dalam kegiatan starting ini biasanya dilakukan dengan memanfaatkan rujukan awal, tinjauan, atau layanan-layanan sekunder.

3.2.2	Menghubungkan (Chaining)
Chaining merupakan tahap ketika seseorang mulai menampakkan kegiatannya dengan mengikuti rantai yang menghubungkan antara bentuk bahan acuan dengan alat penelusurannya (Ellis, Cox, and Hall, 1993: 359). Tahap ini berisi kegiatan yang menghubungkan dari apa yang telah diketahui dengan informasi yang diinginkan. 
Berdasarkan hasil wawancara dengan informan bahwa ketika pada tahap awal sudah mengetahui hal-hal yang akan dicari, kemudian mulai melakukan pencarian pada internet terutama untuk mencari jurnal serta e-book. Peneliti lebih banyak menggunakan jurnal untuk menunjang kegiatan penelitian. Karena informasi di dalam jurnal bersifat aplikasi dan hal tersebut yang sangat dibutuhkan oleh peneliti geologi. Jadi ketika peneliti telah mengetahui hal yang perlu dicari untuk menunjang penelitian kemudian menghubungkannya yaitu dengan pencarian di search engine. 
Inti dari penjelasan di atas adalah bahwa setelah mengetahui hal yang akan dicari maka langkah selanjutnya adalah mencari informasi yang dibutuhkan melalui internet. Pernyataan yang sama juga dikemukakan pada pada penelitian yang dilakukan Peiling Wang dkk. di Amerika Serikat, China serta Yunani pada tahun 2005 hingga 2006, yang mengungkapkan bahwa peneliti di ketiga negara tersebut mencari informasi melalui jaringan internet, seperti e-journal dan serach engine sering digunakan untuk mendapatkan informasi. Presentase tersebut bahkan mencapai 96,34%, yang artinya bahwa hampir semua peneliti di Amerika Serikat, China serta Yunani memanfaatkan internet untuk menunjang penelitiannya.
Selain menghubungkan melalui internet, hal lain yang dilakukan oleh peneliti di UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung ketika dalam proses chaining adalah mencari informasi ke manusia, seperti teman, dosen, penulis jurnal dsb. Peneliti mencari informasi kepada teman dengan cara berdiskusi secara langsung maupun tidak langsung, yaitu melalui media sosial. Sama halnya pencarian informasi kepada teman, kepada penulis jurnal pun peneliti tidak menanyakan langsung, namun menggunakan e-mail. Begitu pula dengan pencarian informasi yang dilakukan melalui dosen, cara yang digunakan peneliti adalah bertanya langsung dan tidak langsung. Bertanya langsung dilakukan ketika dosen sedang melakukan penelitian di UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung, namun jika dosen keberadaanya cukup jauh dengan peneliti, maka yang dilakukan oleh peneliti adalah mencari informasi dengan bertanya melalui e-mail. 

3.2.3	Merambah (Browsing)
Tahap selanjutnya adalah merambah atau yang seing disebut sebagai browsing. Ellis, Cox, and Hall (1993: 359-365) mengungkapkan bahwa browsing merupakan aktivitas yang mencakup tahap yang ditandai dengan kegiatan pencarian informasi yang mulai diarahkan pada bidang yang menjadi minatnya. Terdapat beberapa hal yang dilakukan olehpara informan agar menemukan informasi saat menelusur informasi yang dibutuhkan untuk kegiatan penelitian.
Merambah mencakup kegiatan dalam mencari informasi sesuai dengan yang diinginkan. Peneliti mencari informasi dari satu sumber ke sumber yang lain. Para informan secara tidak langsung melakukan strukturisasi seumber informasi agar dapat memperoleh proses pencarian sehingga informasi yang didapatkan relevan sesuai dengan kebutuhan informasi peneliti.
Peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung menyebutkan bahwa bahwa sebelum melakukan pencarian informasi di internet, baik melalui search engine, digilib ataupun website sebuah  jurnal maka harus mementukan kata kunci yang tepat, agar hasil pencarian sesuai dengan yang dibutuhkan, selain itu juga dengan menggunakan kata kunci yang tepat dapat mempercepat waktu pencarian.
Melalui  satu kata kunci yang tepat maka muncul satu informasi yang sesuai dengan yang dibutuhkan. Kemudian di dalam informasi pertama tersebut akan terlihat daftar pustaka atau isi di dalam informasi pertama kurang lengkap, maka hal terebut yang akan menjadi kata kunci selanjutnya, sehingga akan berkembang secara sendirinya.
Selain menggunakan internet terdapat informan yang mencari informasi di perpustakaan. Lain halnya dengan informan yang mencari infromasi di internet, di dalam perpustakaan setiap informan memiliki cara masing-masing untuk menemukan koleksi. Ketika peneliti memanfaatkan perpustakaan UPT Balai Informasi dan Kebumian Karangsambung, proses merambah atau browsing dilakukan dengan cara langsung datang ke rak karena sudah hafal terhadap posisi setiap koleksi di perpustakaan. Selain itu juga terdapat peneliti yang pertama-tama menanyakan terlebih dahulu kepada petugas perpustakaan karena tidak hafal posisi koleksi. 
Perpustakaan lain yang digunakan peneliti untuk mencari informasi adalah Perpustakaan Puslit, Perpustakaan Geologi, serta Perpustakaan di Museum Geologi. Pada perpustakaan-perpustakaan tersebut, peneliti melakukan proses browsing dengan cara menelusur menggunakan katalog online (OPAC), sehingga informan hanya tinggal mengetik judul koleksi yang ingin dicari, meskipun sudah dipermudah namun terkadang informan juga mengalami kesulitan, maka yang dilakukan adalah menanyakan kepada pustakawan. 
Peneliti juga menelusur informasi berupa buku dengan menggunakan katalog (manual), karena di perpustakaan tersebut belum menggunakan OPAC.  Setelah menemukan katalog yang dibutuhkan maka yang dilakukan peneliti adalah mencatat nomor klasifikasi, kemudian mencari posisi rak. Jika sudah menemukan posisi dan koleksi yang dibutuhkan  maka peneliti membaca koleksi di perpustakaan dan tidak meminjam koleksi karena bukan merupakan anggota perpustakaan. Jika sudah selesai membaca maka koleksi diletakkan di meja baca, untuk nantinya akan dikembalikan pada rak oleh pustakawan.
Inti dari keterangan informan di atas mengenai browsing yang dilakukan di lembaga informasi bahwa setiap peneliti memiliki cara tersendiri untuk mendapatkan informasi di lembaga informasi, yaitu melalui OPAC, katalog manual, hingga langsung meuju rak. Perbedaan tersebut tergantung pada kondisi lembaga informasi. Cara lain yang dilakukan oleh peneliti ketika mencari informasi di perpustakaan PDII-LIPI, yaitu melalui e-mail. Peneliti mengirimkan e-mail berupa pesan berisi pertanyaan tentang keberadaan koleksi yang dibutuhkan. Selanjutnya pustakawan membalas e-mail mengenai keberadaan koleksi. Jika koleksi tersedia maka akan dikimkan melalui e-mail karena koleksi yang diinginkan peneliti ketika meminta ke perpustakaan PDII-LIPI biasanya adalah berupa jurnal online. 
3.2.4	Memilah (Differentiating)
Tahap selanjutnya adalah memilah, yang berarti sebagai tahap pencari informasi yang mulai menggunakan sumber-sumber yang beraneka ragam untuk menguji kualitas dari informasi yang dibutuhkannya (Ellis, Cox, and Hall, 1993: 359-365). Setelah informasi terkumpul berdasarkan topik yang dibutuhkan dalam buku ataupun jurnal, maka selanjutnya informan memilah dan menyeleksi berdasarkan masing-masing kriteria setiap peneliti. Pemilahan ini dimaksudkan agar materi yang digunakan nantinya merupakan informasi yang benar-benar relevan dan sesuai dengan kebutuhannya.
	Peneliti menyatakan bahwa ketika sudah menemukan informasi maka yang dilakukan ketika memilih informasi adalah melihat tema penelitian melalui judul informasi tersebut. Alasannya karena lebih mudah, apalagi informan membutuhkan banyak informasi terutama melalui internet. Pekerjaan yang dilakukan peneliti bukan hanya melakukan penelitian, sehingga peneliti harus bekerja cepat, maka ketika peneliti memiliki waktu untuk mencari informasi akan dimanfaatkan secara maksimal.  Salah satunya dengan melihat tema melalui judul informasi, sehingga informan mengunduh semua informasi yang dianggap relevan untuk nantinya akan dipilah lagi pada proses re-check.
	Selain memilah informasi berdasarkan tema penelitian, hal lain yang dilakukan peneliti ketika proses memilah adalah dengan melihat penulis dari karya tersebut. Karena menurut peneliti jika penulis tersebut sesuai dibidang peneliti yaitu geologi dan sudah memiliki karya yang bagus, maka kemungkinan besar isinya relevan serta berkualitas. Apalagi saat ini banyak penulis baru yang juga menyadur dari penulis lain. Sehingga peneliti lebih melihat siapa penulis karya tersebut. 
	Terdapat satu peneliti yang mengatakan bahwa ketika memilah informasi, terdapat tahap-tahap yang harus diperhatikan agar informasi yang didapatkan sesuai dengan kebutuhan, berkualitas serta relevan serta bersifat kebaruan. Pertama yang harus dilihat adalah mengenai kualitas, terutama untuk jurnal, informan harus memastikan bahwa junal tersebut bukanlah jurnal predator. Berbeda dengan peneliti lain yang lebih melihat tema pada judul, karena justru peneliti tersebut langsung membaca isi secara cepat, apakah isinya mudah dipahami.  Selanjutnya adalah melihat penerbit, baginya penerbit sangat mempengaruhi kualitas informasi. Tahap terakhir adalah dengan melihat kebaruan, karena jurnal yang digunakan harus baru, karena agar tidak tertinggal dengan penelitian yang lain.

3.2.5	Memantau (Monitoring)
Pemantauan merupakan langkah mengikuti perkembangan terjadap bidang yang diminati. Menururt Ellis, Cox, and Hall (1993: 359-365) memantau adalah suatu aktivitas untuk mengikuti perkembangan suatu informasi yang diinginkan dengan mencari tahu hal-hal terbaru yang terjadi pada bidang yang diinginkannya melalui berbagai sumber informasi agar tetap up to date. Terdapat beberapa cara dan sumber yang digunakan pada tahap ini.
Sembilan informan mengatakan bahwa lebih banyak memantau mengenai informasi terkini terkait penelitian adalah melalui internet, baik melalui search engine, website, e-journal, e-magazine. Informan mengakses melalui internet karena lebih mudah dan dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja. Sehingga dapat dengan mudah memantau perkembangan terkini mengenai penelitian. 
Selain itu berdiskusi juga merupakan salah satu cara yang digunakan peneliti pada tahap ini. Diskusi dilakukan baik dengan teman ataupun melalui workshop atau seminar. Peneliti mengatakan bahwa di kantor pun sebenarnya terkadang mendapatkan informasi terbaru melalui obrolan-obrolan ringan sewaktu sebelum masuk jam kerja. Mendapatkan informasi terbaru melalui teman merupakan hal yang paling mudah dan lebih cepat dilakukan. 
Seminar juga merupakan ajang yang dapat dimanfaatkan peneliti dalam mendapatkan informasi terbaru terkait penelitian. Melalui seminar peneliti dapat melihat peneliti yang lain, agar tidak tertinggal tema serta metode penelitiannya.
3.2.6	Merangkum (Extracting)
Merangkum merupakan kegiatan mencari informasi mengenai bidang tertentu pada sumber yang dianggap terpercaya, kemudian mengambil informasi yang relevan dengan bidang yang diinginkannya (Ellis, Cox, and Hall, 1993: 359-365). Extracting atau merangkum mengacu  pada kegiatan  memeriksa atau membaca sumber yang sudah dipilih, kemudian mengutip informasi yang relevan dengan teman/topik permasalahan.
Proses merangkum dilakukan peneliti setelah informasi yang dianggap sesuai dipilih kemudian dilakukan proses merangkum, karena informasi yang didapatkan tidak sedikit sehingga perlu proses dalam pemilihan lebih lanjut yaitu dengan cara merangkum isi dari informasi yang didapatan. Setiap informan memiliki cara tersendiri dalam merangkum informasi, seperti di-highlight,seperti yang dilakukan oleh beberapa informan yang mencetak informasi tersebut lalu menandainya menggunakan stabilo. Selanjutnya terdapat informan yang mencatat dalam buku, melakukan copy lalu di paste kedalam Word. Bahkan terdapat satu informan yang jika sedang merasa malas akan di printscreen kemudian  diberi  keterangan  mengenai judul serta halaman  dari sumber informasi.
Meskipun merangkum bagi kesembilan informan di atas merupakan hal yang harus dilakukan agar lebih efektif dan efisien, berbeda dengan salah satu peneliti yang menurutnya merangkum justru kurang efektif karena memakan waktu. Sehingga  informan lebih memilih langsung memasukkan informasi yang dirasa relevan ke dalam  proposal penelitian atau laporan penelitian  agar tidak kerja dua kali.

3.2.7	Verifikasi (Verifying)
Memperoleh dan  mengumpulkan informasi dengan membaca serta merangkum tentu harus disertai kritisnya peneliti dalam memilih sumber informasinya, agar perolehan hasil pencarian dapat maksimal. Cara menyeleksi ini merupakan langkah yang strategis karena dapat mempengaruhi perolehan informasi yang dicari (Leckie, et al. 1996). Verifikasi diartikan sebagai proses pengecekan ulang terhadap informasi yang telah didapatkan Ellis, Cox, and Hall (1993: 359-365). Kegiatan verifying merupakan kegiatan pemeriksaan atau penilaian apakah  informasi yang diperoleh adalah benar sesuai dengan kebutuhan peneliti.
Sembilan informan sepakat bahwa setelah dilakukan proses merangkum informasi maka sebelum informasi tersebut dimasukkan ke dalam proposal atau laporan penelitian hal yang harus dilakukan adalah melakukan pengecekan ulang. Hal ini dikarenakan meskipun terkadang terdapat informasi yang sudah dirangkum serta dirasa sesuai, namun setelah akan dimasukkan ke dalam proposal atau laporan penelitian justru tidak sesuai. Terkadang juga terdapat judul yang sesuai topik namun isinya justru berbeda. Kemudian terkadang terdapat informasi yang hampir sama, sehingga informan harus memilih salah satu yang dirasa paling sesuai dengan kebutuhan informasinya.  
Namun terkadang kesalahan bukan disebabkan oleh  informasi tersebut, tapi justru dari peneliti yang kurang memahami isi dari informasi tersebut. Sehingga ketika terjadi hal demikian, maka informan melakukan diskusi dengan teman satu  tim penelitian. Menurut pernyataan informan, bahwa peneliti terkadang mengalami perbedaan hasil analisis dengan referensi jurnalnya, namun peneliti tetap menggunakan hasil analisis penelitiannya walaupun harus membantah suatu teori. Karena tujuan dari penelitian  informan  memang terfokus pada hasil, alasannya karena penelitian geologi adalah penelitian alam yang selalu mengalami perkembangan, penyusutan bahkan perubahan. Ketika peneliti menemukan informasi yang hasil analisisnya saling bersebrangan, justru akan merasa tertantang dan mencoba mengetahui penyebab perbedaan tersebut, sehingga pengetahuan penelitiannya semakin berkembang.
Seperti yang telah dijelaskan pada bagian merangkum, terdapat satu peneliti yang memang tidak melakukan proses tersebut, sehingga ketika menemukan informasi, peneliti tersebut secara langsung membaca dan ketika terdapat kata atau informasi lain yang sesuai dengan krbutuhan informasi, maka informan langsung memasukkan ke dalam proposal atau laporan penelitian.
3.2.8	Penyelesaian (Ending)
Ending merupakan tahap berakhirnya proses kegiatan pencarian informasi. Ellis (1993) sendiri menganggap tahap ini sebagai trying up loose ends atau tidak ada lagi kegiatan pencarian informasi yang dapat dilakukan oleh pengguna informasi, karena semua informasi yang dibutuhkan sudah terpenuhi. Langkah ini merupakan tahap akhir pencarian informasi, yang biasanya terjadi ketika informan telah memperoleh informasi yang diinginkan dan bersama-sama dengan selesainya proposal penelitian dan laporan penelitian.
Berdasarkan hasil wawancara sepuluh informan menyebutkan bahwa ketika semua informasi telah terkumpul dan tidak memerlukan pencarian informasi lagi maka informasi tersebut di ketik ke dalam Ms. Word dengan format yang sudah ditentukan oleh PDII-LIPI. Selanjutnya dibaca ulang untuk memastikan kebenaran isi dari laporan penelitian  tersebut. Jika peneliti mengerjakan proposal penelitian maka, hanya diketik, dilihat kembali isinya lalu diedit jika terdapat kesalahan, untuk selanjutnya dipresentasikan.
Namun jika peneliti tersebut adalah anggota tim penelitian, maka hasil bagian kerjanya tersebut diserahkan kepada koordinator untuk nantinya disusun oleh koordinator agar menjadi laporan penelitian yang lengkap. Namun apabila peneliti tersebut sebagai koordinator maka setelah bagian kerjanya sudah selesai, maka menyusun serta mendiskusikan simpulan kepada anggotanya untuk selanjutnya diketik hasil simpulan dan menjadi laporan penelitian yang lengkap.

4.	Simpulan
Penelitian tentang perilaku pencarian informasi para peneliti dalam memenuhi kebutuhan informasi di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung Kebumen diperoleh simpulan sebagai berikut :
1.	Kebutuhan Informasi 
Informasi yang dibutuhkan peneliti di lingkungan UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung berupa penelitian terdahulu, informasi kebaruan serta informasi terkait dengan penelitian yang memiliki tema yang sama dengan tema penelitian informan berupa referensi serta data mengenai lapangan (kondisi geografis, berbagai macam jenis peta, sumber daya alam,  profil lokasi penelitian, citra satelit, serta akses menuju lokasi). Media yang menjembatani informan dengan informasi yaitu melalui sumber informasi.Terdapat berbagai sumber informasi yang digunakan oleh peneliti dalam mendapatkan informasi. Namun sumber infromasi yang lebih banyak digunakan adalah internet dan teman. Internet digunakan terutama dalam mencari jurnal online, karena menurut informan sudah banyak jurnal yang dapat diunggah ke dalam internet sehingga memudahkan peneliti untuk mendapatkan.  Selain internet, teman juga menjadi sumber informasi favorit bagi peneliti. Sama halnya dengan internet, teman menjadi destinasi dalam pencarian informasi karena mudah, cepat bahkan dapat dilakukan kapan saja dan dimana saja, tanpa perlu mengeluarkan biaya. Melalui teman, peneliti juga mendapatkan informasi yang lebih banyak karena peneliti dapat bertanya tanpa batas dengan situasi yang lebih santai.

2.	Perilaku Pencarian Informasi 
Hampir seluruh peneliti di UPT Balai Informasi dan Konservasi Kebumian Karangsambung melakukan delapan tahap pencarian informasi (starting, chaining, browsing, monitoring, differentiating, extracting, verifying, ending). Adapun penjelasan mengenai delapan tahap yang dilakukan informan adalah sebagai berikut :
a.	Memulai (Starting)
Hal yang dilakukan informan dalam langkah awal untuk membentuk pola pencarian dalam perilaku pencarian informasi adalah dengan melakukan tinjauan mengenai pokok permasalahan dalam penelitian, memanfaatkan rujukan awal untuk belajar kembali mengenai permasalahan penelitian, membuat daftar-daftar hal yang akan dicari, serta bertanya kepada teman.
b.	Menghubungkan (Chaining) 
Langkah selanjutnya adalah chaining, yaitu peneliti mulai menampakkan kegiatannya dengan mengikuti rantai yang menghubungkan antara bentuk bahan acuan dengan alat penelusurannya. Terdapat berbagai macam hal yang dilakukan peneliti dalam tahap ini, yaitu mencari informasi yang dibutuhkan melalui internet serta bertanya atau berdiskusi dengan manusia/orang lain (teman, penulis, dosen).  
c.	Merambah (Browsing)
Tahap ini merupakan proses yang paling penting, karena kegiatan pencarian informasi mulai terjadi. Informan melakukan proses merambah dengan berbagai macam cara, yaitu mencari informasi di internet (search engine, digilib atau website  jurnal), mencari informasi di perpustakaan (OPAC, katalog manual, hingga langsung menuju rak), serta melalui email kepada pihak perpustakaan untuk menanyakan keberadaan e-journal.
d.	Memilah (Differentiating)
Memilah adalah kegiatan menguji kualitas informasi yang didapatkan agar sesuai dengan kebutuhan informasi. Setiap informan memiliki cara tersendiri dalam memilah informasi, yaitu dengan cara melihat tema penelitian melalui judul, memilih berdasarkan penulis,  sesuai dengan kebutuhan, berkualitas dan relevan, bersifat kebaruan, serta melihat penerbit.
e.	Memantau (Monitoring)
Pemantauan memiliki arti sebagai mengikuti perkembangan bidang yang diminati. Seluruh informan melakukan tahap ini, yaitu dengan cara mencari informasi melalui internet (search engine, website, e-journal, e-magazine), berdiskusi dengan teman, mengikuti workshop atau seminar, serta mencari memantau informasi terkini melalui dinas setempat yang sedang menjadi lokasi penelitian informan.
f.	Merangkum (Extracting)
Terdapat beberapa cara yang dilakukan oleh mayoritas informan ketika merangkum, yaitu meng-highlight informasi yang didapatkan, mencatat dalam buku, melakukan copy lalu di paste kedalam Ms. Word, serta melakukan printscreen terhadap informasi yang didapatkan kemudian  diberi  keterangan  mengenai judul serta halaman  dari informasi yang didapatkan.
g.	Verifikasi (Verifying)
Verifikasi adalah proses pengecekan ulang terhadap informasi yang telah dirangkum dengan cara memeriksa atau menilai mengenai kesesuaian informasi yang diperoleh. Mayoritas informan melakukan pengecekan ulang agar informasi yang dimasukkan ke dalam penelitian adalah informasi yang relevan.
h.	Penyelesaian (Ending)
Langkah yang dilakukan informan dalam tahap akhir disesuaikan dengan tugas informan. Jika menjadi anggota tim penelitian maka yang dilakukan adalah melakukan pengetikan laporan lalu diserahkan kepada koordinator tim. Namun jika informan adalah koordinator maka pada tahap ending yang dilakukan adalah mengetik serta menyusun keseluruhan laporan penelitian.

Daftar Pustaka
Bhatti, Rubina. 2009.  “Information Needs and Information-Seeking Behaviour of Faculty Members at the Islamia University of Bahawalpur”. Library Philosophy and Practice, 
Ellis, David. 1987. “Modelling the information-seeking patterns of academic researchers : a grounded theory approach”. Library Quarterly, 63 (4), 469-486.
Ellis, David; Deborah Cox; Katherine Hall.  1993. “A Comparison of information seeking patterns of researchers in the physical and Social Science” Journal of Documentation, Vol. 49 (4), 356-369. Ge, Xuemei. 2005.  “Information-Seeking Behavior of Social Sciences and Humanities Researchers in the Internet Age”. Knoxville: University of Tennessee. Sumber <http://trace.tennessee.edu/cgi/viewcontent.cgi? >. Diunduh [14 Juni 2016].
Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia. “Peraturan Kepala Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia tentang Kode Etik Peneliti”. Perka LIPI 06/E/2013. 
________________________________. “Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Peneliti”. Peraturan Kepala LIPI Nomor 2 Tahun 2014.
Krikelas, J. (1983). “Information-seeking Behavior: Patterns and Concepts”. Drexel Library Quarterly. Vol. 19 (2), 5-20.
Leckie, G.J., et.al. 1996. “Modelling the Information Seeking of Professional: A General Model Derived from Research on Engineers, Health Care Professionals, and Lawyers”. Library Quarterly. Vol. 66 (2), 161-193. Sumber <http://www.informationr.net/ir/10-1/paper208.html>. Diunduh [18 Juni 2016].
Nurdianti, Linlin. 2015. “Perilaku Pencarian Informasi Pemustaka pada Perpustakaan Masjid: Studi Deskriptif terhadap Pemustaka di Perpustakaan Masjid Pusdai Jawa Barat”. Skripsi Program Studi Perpustakaan dan Informasi. Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung.
UPT BIKK Karangsambung. 2015. “Rencana Implementatif Tahun 2015-2019”. Kebumen: UPT BIKK Karangsambung.
Wang, Peiling, dkk. 2006. “Information-seeking behaviors of academic researchers in the Internet Age: A user study in the United States, China and Greece”. Proceding of the American Society for Information Science and Technology. Volume 44 (1), 1-29. Sumber < http://crl.acrl.org/content/71/5/435.full.pdf>. Diunduh [14 Juni 2016]. 
Wersig, G. & Windel, G. 1985. “Information science needs a theory of information actions”. Social Science Information Studies. Vol. 5 (1), 11–23. Sumber<http://www.sciencedirect.com/science/article/pii>. Diunduh [27 Maret 2016].
Yusuf, Pawit M. 1995. Pedoman Praktis Mencari Informasi. Bandung: Remaja Rosdakarya