PENGGUNAAN APLIKASI “SELF-ESTEEM” UNTUK MENINGKATKAN BODY IMAGE POSITIF DAN SELF-ESTEEM PADA REMAJA

Cherline Junnica; Nabiilah Syaafiyah; Nabilah Kirana; Nadya Khairunnisa Nurul Aini Pou; Naira Corrien Risfiandita; Laelatus Syifa Sari Agustina

doi:10.14710/empati.2026.54167

DOI: https://doi.org/10.14710/empati.2026.54167

PENGGUNAAN APLIKASI “SELF-ESTEEM” UNTUK MENINGKATKAN BODY IMAGE POSITIF DAN SELF-ESTEEM PADA REMAJA

Cherline Junnica, Nabiilah Syaafiyah, Nabilah Kirana, Nadya Khairunnisa Nurul Aini Pou, Naira Corrien Risfiandita, Laelatus Syifa Sari Agustina

Universitas Sebelas Maret, Jalan Ir. Sutami 36A Kentingan, Jebres, Surakarta, Jawa Tengah. Indonesia 57126, Indonesia

Received: 24 Oct 2025; Published: 18 Feb 2026.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

BibTex Citation Data :

@article{EMPATI54167,
    author = {Cherline Junnica and Nabiilah Syaafiyah and Nabilah Kirana and Nadya Pou and Naira Risfiandita and Laelatus Agustina},
    title = {PENGGUNAAN APLIKASI “SELF-ESTEEM” UNTUK MENINGKATKAN BODY IMAGE POSITIF DAN SELF-ESTEEM PADA REMAJA},
    journal = {Jurnal EMPATI},
  volume = {15},
    number = {01},
    year = {2026},
    keywords = {body image; self-esteem; remaja; aplikasi digital},
    abstract = {  Body image  dan  self-esteem  merupakan dua aspek psikologis penting dalam perkembangan remaja yang saling berkaitan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Self-Esteem terhadap  body image  dan  self-esteem  peserta didik SMK Muhammadiyah 4 Surakarta. Penelitian menggunakan desain  pre-test  dan  post-test  dengan subjek 28 responden, terdiri atas 15 peserta didik kelas X dan 13 peserta didik kelas XI Jurusan Kecantikan dan Spa, seluruhnya berjenis kelamin perempuan. Instrumen yang digunakan adalah Multidimensional Body Self-Relations Questionnaire–Appearance Scale (MBSRQ–AS) untuk mengukur  body image  dan State Self-Esteem Scale (SSES) untuk mengukur  self-esteem . Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data sebagian besar terdistribusi normal, sehingga analisis dilanjutkan dengan uji Paired Sample T-Test. Hasil analisis menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan antara skor  pre-test  dan  post-test  pada variabel  body image  (p = 0,301) maupun self-esteem (p = 0,735), meskipun rata-rata skor mengalami peningkatan pada kedua variabel. Temuan ini mengindikasikan bahwa intervensi menggunakan aplikasi berbasis bahasa asing dapat mengurangi pemahaman peserta sehingga belum efektif secara signifikan. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan bahasa yang sesuai dengan karakteristik responden serta melibatkan dukungan dari lingkungan sekitar agar hasilnya lebih optimal. },
   issn = {2829-1859},   pages = {39--49}  doi = {10.14710/empati.2026.54167},
    url = {https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/54167}
}

Citation Format:

Abstract

Body image dan self-esteem merupakan dua aspek psikologis penting dalam perkembangan remaja yang saling berkaitan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Self-Esteem terhadap body image dan self-esteem peserta didik SMK Muhammadiyah 4 Surakarta. Penelitian menggunakan desain pre-test dan post-test dengan subjek 28 responden, terdiri atas 15 peserta didik kelas X dan 13 peserta didik kelas XI Jurusan Kecantikan dan Spa, seluruhnya berjenis kelamin perempuan. Instrumen yang digunakan adalah Multidimensional Body Self-Relations Questionnaire–Appearance Scale (MBSRQ–AS) untuk mengukur body image dan State Self-Esteem Scale (SSES) untuk mengukur self-esteem. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data sebagian besar terdistribusi normal, sehingga analisis dilanjutkan dengan uji Paired Sample T-Test. Hasil analisis menunjukkan tidak terdapat perbedaan signifikan antara skor pre-test dan post-test pada variabel body image (p = 0,301) maupun self-esteem (p = 0,735), meskipun rata-rata skor mengalami peningkatan pada kedua variabel. Temuan ini mengindikasikan bahwa intervensi menggunakan aplikasi berbasis bahasa asing dapat mengurangi pemahaman peserta sehingga belum efektif secara signifikan. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan bahasa yang sesuai dengan karakteristik responden serta melibatkan dukungan dari lingkungan sekitar agar hasilnya lebih optimal.

Fulltext View|Download

Keywords: body image; self-esteem; remaja; aplikasi digital

Article Metrics:

Article Info

Section: Research Articles

Language : ID

In Jurnal Empati: Volume 15, Nomor 01, Tahun 2026 (Februari 2026)

Recent articles

ANALISIS ILMIAH BIBLIOMETRIK TERHADAP PERKEMBANGAN PADA FENOMENA IMPOSTOR SYNDROME DI KALANGAN MAHASISWA KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS REMAJA DI ERA DIGITAL: PENGARUH IKATAN ORANGTUA-ANAK DENGAN MEDIASI HARGA DIRI PENGARUH KESENJANGAN TUJUAN KARIER DAN REPUTASI PERUSAHAAN TERHADAP INTENSI MELAMAR KERJA PADA GENERASI Z DI KOTA SURABAYA More recent articles

Agustiningsih, N., Rohmi, F., & Rahayu, Y. E. (2020). Hubungan body image dengan harga diri pada remaja putri usia 16-18 tahun. Jurnal Ilmu Kesehatan, 8(2)
Bahar, T. E. (2022). Pengaruh self esteem, self compassion dan social comparison terhadap body dissatisfaction wanita masa dewasa awal [Skripsi, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah]. repository.uinjkt.ac.id
Baron, R.A & Byrne, D. 2012. Psikologi Sosial Jilid 2. Jakarta: Erlangga
Bruhns, A., Lüdtke, T., Moritz, S., & Bücker, L. (2021). A Mobile-Based Intervention to Increase Self-esteem in Students With Depressive Symptoms: Randomized Controlled Trial. JMIR mHealth and uHealth, 9(7), e26498. https://doi.org/10.2196/26498
Buciminalda, X. (2022). Hubungan antara persepsi citra tubuh dengan kepercayaan diri pada remaja putri di Pontianak. Jurnal Muhammadiyah Surakarta
Cash, T. F., & Pruzinsky, T. (2004). Body Image: A handbook of theory, research, and clinical service. New York: Guilford
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (2000). The "what" and "why" of goal pursuits: Human needs and the self-determination of behavior. Psychological Inquiry, 11(4), 227–268. https://doi.org/10.1207/S15327965PLI1104_01
Gillen, M. M. (2015). Associations between positive body image and indicators of men ’ s and women ’ s mental and physical health. Body Image, 13, 67–74. http://doi.org/10.1016/j.bodyim.2015.01.002
Hamidea, K. N., Kusuma, F. H. D., & Widiani, E. (2017). Hubungan antara citra raga dengan harga diri pada remaja awal di madrasah tsanawiyah muhammadiyah 01 malang. Nursing News: Jurnal Ilmiah Keperawatan, 2(2). https://doi.org/10.33366/nn.v2i2.492
Heatherton, T. F., & Polivy, J. (1991). Development and validation of a scale for measuring state self-esteem. Journal of Personality and Social Psychology, 60(6), 895–910. https://doi.org/10.1037/0022-3514.60.6.895
Thompson, J.K. (2000). Body Image, Eating Disorder.And Obesity An Integrative Guide For Asesment And Treatment. Washington : American Psychological Association
Mahon, C., & Seekis, V. (2022). Systematic review of digital interventions for adolescent and young adult women’s body image. Frontiers in Global Women's Health, 3, Article 832805. https://doi.org/10.3389/fgwh.2022.832805
Najiba, N., Nur, H., & Sirajuddin, W. (2025). Tantangan Pengembangan Identitas Diri Remaja di Media Sosial: Telaah Literatur. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 2(02), 24-32. https://doi.org/10.56842/jpk.v2i02.486
Neherta, N. M., & Refnandes, N. R. (2024). Intervensi Pendidikan Kesehatan: Perlukah Berulang Kali Dilakukan. Penerbit Adab
Nurrahim, C., & Pranata, R. (2024). Self Body Image pada Remaja. Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi, 10(1), 57-75
Purwati, A. E., Asmarani, S. U., & Dewi, S. W. R. (2023). Dampak media sosial terhadap body image remaja putri. Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat, 14(3), 553–568. https://doi.org/10.22487/preventif.v14i3.998
Priyatno, D. (2014). SPSS 22: Pengolahan Data Terpraktis. Yogyakarta: Andi
Sarafino, E. P., & Smith, T. W. (2014). Health psychology: Biopsychosocial interactions (8th ed.). Wiley
Upton, P. (2012). Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga
Vygotsky. (1978). Mind in society: Development of higher psychological processes. Harvard university press
Wadi, H., & Mukminin, E. Z. (2024). Dukungan Interpersonal untuk Kebutuhan Psikologis Dasar dan Hubungannya Dengan Motivasi, Kesejahteraan, dan Kinerja: Analisis Meta. HARAPAN: Jurnal Ilmu Kesehatan Dan Psikologi, 1(2), 61-70

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal Empati by https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

The Authors submitting a manuscript do so on the understanding that if accepted for publication, the copyright of the article shall be assigned to Jurnal Empati and Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro as the publisher of the journal. Copyright encompasses rights to reproduce and deliver the article in all forms and media, including reprints, photographs, microfilms, and any other similar reproductions, as well as translations.

Jurnal Empati and the Faculty of Psychology, Universitas Diponegoro, and the Editors make every effort to ensure that no wrong or misleading data, opinions, or statements be published in the journal. In any way, the contents of the articles and advertisements published in Jurnal Empati are the sole and exclusive responsibility of their respective authors and advertisers.

The Copyright Transfer Form can be downloaded here: [Copyright Transfer Form JP]. The copyright form should be signed originally, scanned and uploaded as supplementary file when submitting the manuscript.