DOI: https://doi.org/10.14710/empati.2019.26500

HUBUNGAN ANTARA KECANDUAN MEDIA SOSIALDENGAN EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL PADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 CEPU

Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro, Indonesia

Published: 31 Aug 2019.

Citation Format:
Abstract

Kecanduan media sosial adalah perilaku menggunakan media sosial secaraberlebihan yang mengakibatkan tersitanya waktu dan tidak dapat mengkontrol penggunaannya dikarenakan kegiatan tersebut memberikan arti yang penting. Sedangkan, efektivitas komunikasi interpersonal adalah tercapainya suatu pemahaman yang sama dari proses penyampaian pesan dari kedua belah pihak ketika berkomunikasi, dimana isi pesan tersampaikan dengan tidak menimbulkan kesalahpahaman serta berlangsung secara kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecanduan media sosial dan efektivitas komunikasi interpersonal pada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Cepu yang berjumlah 360 siswa. Sampel sejumlah 178 siswa diambil dengan menggunakan teknik cluster random sampling. Hasil dari analisis regresi sederhana menunjukkan hubungan negatif antara kecanduan media sosial dengan efektivitas komunikasi interpersonal, dengan koefisien korelasi Rxy=-0,346 dan taraf signifikansi 0,000 (p<0,05). Artinya bahwa semakin tinggi tingkat kecanduan media sosial maka semakin rendah efektivitas komunikasi interpersonal, begitu juga sebaliknya. Kecanduan media sosial memberikan sumbangan efektif sebesar 11,9% terhadap efektivitas komunikasi interpersonal.

 

Fulltext View|Download Email colleagues
Keywords: kecanduan media sosial, efektivitas komunikasi interpersonal

Article Metrics:

Article Info
Section: Research Articles
Language : ID
  1. Abadi, T. W., Sukmawan, F., & Utari, D. A. (2013). Media sosial dan pengembangan hubungan interpersonal remaja di Sidoarjo. Jurnal Komunikasi,2(1), 95-106
  2. Affandi, M. (2013). Pengaruh game online terhadap tingkat efektivitas komunikasi interpersonal pada kalangan pelajar kelas 5 SDN 9 Samarinda. Jurnal. eJournal Ilmu Komunikasi, 1(4), 177-187
  3. AW, S. (2011). Komunikasi interpersonal. Yogyakarta: Graha Ilmu
  4. Bagaswuri, E. B. (2018). Hubungan antara efektivitas komunikasi interpersonal dengan harga diri siswa kelas XII SMAN 1 Semarang. Jurnal Empati, 7(20), 361-367
  5. Cahyono, A. S. (2016). Pengaruh media sosial terhadap perubahan sosial masyarakat di Indonesia. Skripsi
  6. Devito, J. A. (2011). Komunikasi antar manusia. Tanggerang: Kharisma
  7. Fuadi, A. (2012). Hubungan persepsi pola asuh demokratis orangtua dengan komunikasi interpersonal antara remaja dan orang tua. Skripsi
  8. Hurlock, E.B. (2011). Psikologi perkembangan. Jakarta: Erlangga
  9. Majorsy, U., Kinasih, A. D., Andirani,I., & Lisa, W. (2013). Hubungan antara keterampilan sosial dengan kecanduan situs jejaring sosial pada masa dewasa awal. Jurnal Psikologi, Ekonomi, Sastra, Arsitektur, & Teknik Sipil, 5. https://doi.org/1858-2559
  10. Montag, C., & Reuter, M. (2015). Molecular genetics, personality and internetaddiction. In C. Montag & M. Reuter (Eds.), Internet addiction, studies inneuroscience, psychology and behavioral economics. London: Springer International Publishing
  11. Muna, R. F., & Astuti, T. P. (2014). Hubungan antara kontrol diri dengan kecenderungan kecanduan media Sosial pada remaja akhir. Jurnal Empati,3(4), 481-491
  12. Ni’mah., Hardjajani., & Karyanta.(2010). Hubungan antara komunikasi interpersonal dan interaksi teman sebaya dengan penyesuaian sosial pada remaja di SMP Negeri 1 Sukoharjo. Jurnal Wacana, 2(2), 85-105
  13. Pratama, A. F. (2017). Hubungan antara kematangan emosi dengan komunikasi interpersonal di SMA Negeri 6 Kediri tahun pelajaran 2016/2017. Skripsi
  14. Santrock. (2011). Life-span development: Perkembangan masa-hidup. Jakarta: Erlangga
  15. Subathra, N.,& Hakeem. L. (2013). A study on the level of social network addiction among college students. Social Sciene, 3, 355-357
  16. Sugiyo. (2005). Komunikasi antarpribadi. Semarang: UNNES Press
  17. Sulistinganah. (2013). Meningkatkan kemampuan komunikasi antar teman sebaya menggunakan bimbingan kelompok berbasis permainan pada siswa kelas V di SD Negeri 1 Parakancanggah Kabupaten Banjarnegara tahun 2012/2013. Skripsi
  18. Young, K. S., & Abreu, C. N .D. (2011). Kecanduan internet. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
  19. Yuswanita, F. (2011). Hubungan antara efektivitas komunikasi interpersonal dengan penerimaan sosial pada remaja. Skripsi

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.