EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA-ORANGTUA DAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA  KELAS XII SMK NEGERI 7 SEMARANG

Rahayu Putranti Utami; Prasetyo Budi Widodo

doi:10.14710/empati.2015.14354

DOI: https://doi.org/10.14710/empati.2015.14354

EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA-ORANGTUA DAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA KELAS XII SMK NEGERI 7 SEMARANG

Rahayu Putranti Utami , Prasetyo Budi Widodo

Fakultas Psikologi, Universitas Diponegoro, Indonesia

Published: 18 Oct 2015.

under http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.

BibTex Citation Data :

@article{EMPATI14354,
    author = {Rahayu Utami and Prasetyo Widodo},
    title = {EFEKTIVITAS KOMUNIKASI INTERPERSONAL REMAJA-ORANGTUA DAN KEMATANGAN KARIR PADA SISWA  KELAS XII SMK NEGERI 7 SEMARANG},
    journal = {Jurnal EMPATI},
  volume = {4},
    number = {4},
    year = {2015},
    keywords = {efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua; kematangan karir; siswa kelas XII SMK N 7 Semarang},
    abstract = { Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efektivitas komunikasi interpersonal remaja orang tua dengan kematangan karir siswa kelas XII SMA Negeri 7 Semarang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua dengan kematangan karir. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 541 siswa kelas  XII SMK Negeri 7 Semarang, sampel penelitian berjumlah  221 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan teknik  cluster random sampling . Pengambilan data menggunakan dua skala psikologi, yaitu skala kematangan karir (36 aitem valid, α =0,90 ) dan skala efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua (34 aitem valid, α = 0,87). Yang telah diuji cobakan pada 80 siswa.  Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Hasil analisis data menunjukkan nilai r xy =0,403 dan p=0,000 (p<0,05) hal ini menunjukan ada hubungan positif antara efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua dengan kematangan. Semakin tinggi efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua semakin tinggi kematangan karir, dan sebaliknya. Efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua memberikan sumbangan efektif sebesar16,3% dalam mempengaruhi kematangan karisedangkan sisanya 83,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. },
   issn = {2829-1859},   pages = {267--271}  doi = {10.14710/empati.2015.14354},
    url = {https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/14354}
}

Citation Format:

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efektivitas komunikasi interpersonal remaja orang tua dengan kematangan karir siswa kelas XII SMA Negeri 7 Semarang. Hipotesis dalam penelitian ini adalah ada hubungan positif antara efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua dengan kematangan karir. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas 541 siswa kelas XII SMK Negeri 7 Semarang, sampel penelitian berjumlah 221 siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif dengan teknik cluster random sampling. Pengambilan data menggunakan dua skala psikologi, yaitu skala kematangan karir (36 aitem valid, α =0,90 ) dan skala efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua (34 aitem valid, α = 0,87). Yang telah diuji cobakan pada 80 siswa. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis regresi sederhana. Hasil analisis data menunjukkan nilai r_xy=0,403 dan p=0,000 (p<0,05) hal ini menunjukan ada hubungan positif antara efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua dengan kematangan. Semakin tinggi efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua semakin tinggi kematangan karir, dan sebaliknya. Efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua memberikan sumbangan efektif sebesar16,3% dalam mempengaruhi kematangan karisedangkan sisanya 83,7% dipengaruhi oleh faktor-faktor lain.

Fulltext View|Download Email colleagues

Keywords: efektivitas komunikasi interpersonal remaja-orang tua; kematangan karir; siswa kelas XII SMK N 7 Semarang

Article Metrics:

Article Info

Section: Research Articles

Language : ID

In Jurnal Empati: Volume 4, Nomor 4, Tahun 2015 (Oktober 2015)

Andayani, T. R. (2009). Efektifitas komunikasi interpersonal. Semarang: Badan Penerbit Undip
Azwar, S. (2011). Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Devito, A. J. (2011). Komunikasi antarmanusia. Tanggerang Selatan: Karisma Publishing Group
Fuhrmann, B. S. (1990). Adolescence, adolescent. London: Foresman and Company
Greenhaus, J. H. & Callanan, G. A. (2006). Encyclopedia of career development. USA: SAGE Publications, Inc
Hurlock, E. B. (1980). Psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. (Edisi kelima). Jakarta: Penerbit Erlangga
Kompas. (2007). Membangun komunikasi bijak orangtua dan anak. Jakarta: PT. Kompas Media Nusantara
Purwanta, E. (2012). Dukungan orangtua dalam karier terhadap perilaku eksplorasi karier siswa sltp. Teknodika, 10, 127-140
Rakhmat, J. (2008). Psikologi komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Suciati. (2015). Komunikasi Interpersonal. Yogyakarta: Buku Literal
Suherman, U. (2008). Konseling karir sepanjang rentang kehidupan. Tesis. Program Studi Bimbingan dan Konseling Sekolah Pasca Sarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Sunardi. (2008). Hakekat karir. Diakses dari http://www.academia.edu/10158888/Hakikat_Karir0
Winkel, W. S. & Hastuti, S. M. M. (2013). Bimbingan dan konseling di institusi pendidikan, Edisi Revisi). Yogyakarta: Media Abadi
Yusuf, S. (2014). Psikologi perkembangan anak dan remaja. Bandung: PT Remaja Rosdakarya

Last update:

No citation recorded.

Last update:

No citation recorded.

under http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/.

The authors who publish in the Jurnal Empati retain full copyright ownership (Copyright@Author) of their work. In keeping with the journal’s commitment to open access, all articles are published under the terms of the Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0).